PROJETO INTERDISCIPLINAR: DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS

Many graduates are unable to enter the job market. Possibly, the competencies acquired during graduation are not enough to make them competitive. Higher Education Institutions are required to develop educational skills, providing holistic development, with the integrative view of competencies and, consequently, the development of transversal competencies - knowledge, skills, attitudes that an individual can put together to perform different professional tasks, providing the link between technical knowledge and the professional practice. Thus, the aim of this research was to analyze the transversal competencies developed by the students attending the Technology in Business Management Course, through an Interdisciplinary Project. An exploratory and field research was carried out by applying the Inventory of Student Skills in 227 students, analyzing 5 transversal competencies. The Interdisciplinary Project was confirmed to develop all transversal competencies analyze, allowing students to put technical knowledge in practice in the job marketMuitos profissionais graduados não conseguem adentrar no mercado de trabalho. Possivelmente, as competências específicas desenvolvidas na graduação não foram suficientes para torná-los competitivos. Necessita-se que as Instituições de Ensino Superior desenvolvam estratégias educacionais, proporcionando desenvolvimento holístico, com visão integradora das competências e, consequentemente, do desenvolvimento de competências transversais - conhecimentos, habilidades, atitudes que um indivíduo pode mobilizar para desempenho de diferentes atividades profissionais, proporcionando elo entre o conhecimento técnico e o mercado na prática. Assim, esta pesquisa teve por objetivo analisar as competências transversais desenvolvidas nos alunos do curso de Tecnologia em Gestão Empresarial através do Projeto Interdisciplinar da FATEC Catanduva. Realizou-se pesquisa exploratória e de campo aplicando Inventário de Habilidades Discentes em 227 estudantes, analisando 5 competências transversais. Verificou-se que o Projeto Interdisciplinar desenvolve todas as competências transversais avaliadas, possibilitando o aluno aplicar conhecimentos técnicos na prática do mercado de trabalho