O desafio da ambientalização na formação universitária

For a long time the environmental issues were addressed in isolation, with respect to social, economic, cultural factors, among others. However, in recent decades the concern with environmental issues began to insert themselves into curricular areas of several educational institutions, notably the University. In this sense, the objective of this study is to analyze how the incorporation of environmental issues in the process of university education in the spheres of education, research and extension occurs. The study is characterized as a case study with a qualitative approach, and data collection was conducted through interviews. As a locus of research, we selected a state public university of Paraná. The results indicated that the environmental discussion in the university is still a new process, filled with challenges and desires of the individuals involved, but that is initiating the demands for environmental training.Durante muito tempo as questões ambientais foram tratadas de forma isolada, com relação aos fatores sociais, econômicos, culturais, entre outros. Todavia, nas últimas décadas a preocupação com a problemática ambiental passou a se inserir nos territórios curriculares de diversas instituições de ensino, com destaque à universidade. Neste sentido, o objetivo deste estudo é analisar como ocorre a incorporação da temática ambiental no processo de formação universitária, nas esferas do ensino, pesquisa e extensão. O estudo caracteriza-se como um estudo de caso de abordagem qualitativa, e a coleta dos dados foi realizada por meio de entrevistas. Como lócus de pesquisa, selecionou-se uma universidade pública estadual do Paraná. Os resultados indicaram que a discussão ambiental na universidade ainda é um processo novo, repleto de desafios e anseios dos sujeitos envolvidos, mas que está iniciando as demandas para uma formação socioambiental