Hubungan Lingkungan Keluarga dan Minat Siswa dengan Prestasi Belajar Siswa SMPN 26 Padang Tahun 2016

Hanya sebagian kecil (0,04%) Sekolah Menengah Pertama (SMP) di indonesia yang mendapat pengakuan dunia. Rata-rata hasil kelulusan siswa SMP di Kota Padang mengalami penurunan dibanding tahun sebelumnya. Minat belajar yang besar cenderung menghasilkan prestasi yang tinggi. Lingkungan keluarga akan mempengaruhi prestasi belajar siswa. Pada studi pendahuluan, hampir separuh siswa pada lokasi penelitian memiliki minat belajar dan lingkungan keluarga kurang baik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan lingkungan keluarga dan minat siswa dengan prestasi belajar siswa SMPN 26 Padang. Penelitian ini adalah penelitian bersifat deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel dari penelitian ini berjumlah 214 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah kuesioner dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini diolah dengan menggunakan uji Chi-Square dengan derajat kemaknaan p