Esta comunicación es parte del Informe Final presentado como culminación del trabajo de investigación desarrollado durante el período de adscripción 2000 - 2004, en la Cátedra Didáctica II - Plan de Estudios 2000 - del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste. Lo que se ofrece a consideración del lector es una breve descripción del trayecto recorrido, la problemática, las cuestiones que guiaron la tarea y la discusión de los resultados arribados luego del análisis de la información recogida en terreno. La realización de este trabajo ha sido posible gracias a la colaboración de la Profesora María Cristina Alonso, a cargo de la cátedra Didáctica 11, a quien agradezco su ded...
A partir del Proceso de Bolonia (1999), la educación superior y la investigación francesas (ESI), al...
El presente artículo relata una experiencia que se viene llevando a cabo en la Cátedra de Psicología...
En el marco de un proyecto de investigación en ciernes8, que explora los procesos de transmisión int...
Esta comunicación es parte del Informe Final presentado como culminación del trabajo de investigació...
El trabajo que aquí se presenta forma parte de las actividades a realizar durante el período de adsc...
En el marco del trabajo de investigación que estamos desarrollando sobre Los obstáculos que como rep...
En esta presentación se exponen algunos resultados de una investigación realizada para aspirar al tí...
El presente trabajo aborda el conocimiento; relaciones, representaciones y valoraciones que alumnos ...
El presente trabajo tiene sus antecedentes en un trabajo que se llevo a cabo entre los años 2003 y 2...
En esta presentación se exponen algunos resultados de una investigación realizada para aspirar al tí...
Las nuevas perspectivas de la Universidad Autónoma de Manizales, requieren de permanentes procesos d...
El trabajo que aquí se presenta forma parte de las actividades a realizar durante el período de adsc...
Esta investigación tiene como propósito analizar los obstáculos que afecta n la relación teoría - pr...
Trabajo final de graduación de 162 páginas en formato pdf.Diferentes líneas investigativas se dirige...
Se aborda el fenómeno de la reprobación escolar desde una perspectiva sociológica, a través de las p...
A partir del Proceso de Bolonia (1999), la educación superior y la investigación francesas (ESI), al...
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