Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Andrroid untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Perakitan Komputer di SMK Negeri 2 Surabaya

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis Android. Dilakukan uji kelayakan untuk mengukur penggunaan media dalam proses pembelajaran. Dengan adanya media yang telah dibangun, pada penelitian ini ditujukan untuk mengukur perbedaan hasil belajar siswa antara kelas yang menggunakan media pembelajaran berbasis Android dengan kelas konvensional. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode pengembangan Research and Development dan metode penelitian quasi experiment dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini mengambil lokasi di SMK Negeri 2 Surabaya dengan sampel 2 kelas X program Teknik Komputer dan Jaringan. Analisis data pada kedua kelas menggunakan uji non parametrik dengan metode mann-whitney. Media pembelajaran berbasis Android yang dihasilkan mendapatkan rata-rata angka validasi sebesar 3,67 dengan prosentase 91,7% yang menunjukkan kategori sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil analisis belajar siswa pada kelas eksperimen menunjukkan angka p-value sebesar 0,0000 yang berarti adanya perbedaan posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian, penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar sisw