Add to ORKGEl 28 de septiembre de 2004 Rafael ingresó a la escuela, siguióel ritual de izamiento de la bandera, entró al aula y disparó.¿De qué discursos y de qué prácticas podrá valerse unacomunidad para seguir su vida después de lo acontecido? ¿Quéexperiencias podrá revisar? ¿Sobre qué situaciones deberáestablecer un juicio?No lo sabemos con certeza. Sin embargo, conjeturamos quesería bueno ingresar al problema cumpliendo dosprescripciones: no hablar de Rafael y no hablar de la asíconjugada "violencia escolar".Hablar, entonces, de una distancia percibida luego de laorganización de un escenario constituido por los dichos de laprensa gráfica de aquellos días (1) y los dichos de los actoresdirectamente involucrados en el acontecimiento
En esta ponencia tenemos la intención de contar una experiencia de vida.La idea no es hacer una mera...
El recorrido propuesto empieza en el siglo XIII, porque acá pasan dos fenómenos interesantes con res...
El cine argentino actual, que ya viene siendo decodificado desde una denominación tan delimitante co...
El 28 de septiembre de 2004 Rafael ingresó a la escuela, siguió el ritual de izamiento de la bandera...
El presente trabajo se propone sistematizar y reflexionar a partir de una experiencia llevada a cabo...
En este escrito ensayamos la descripción de itinerarios que, al son de la música, ritmaron ciertos c...
En estos últimos años, las noticias de la escuela se han trasladado del “género” educativo al polici...
El propósito de este trabajo es dar cuenta acerca de la posibilidad de que las obras de arte sirvan ...
“He comenzado poniendo sobre la mesa, una vez más, los objetos materiales en los que ancla el recuer...
Nos disponemos con este trabajo a recorrer el camino ignaciano a través del relato de su Autobiograf...
“Abstraído.” “Callado.” “Obstinado.” “Violento.” “Inmerso en su propia realidad.” Tal vez estas sean...
Esta ponencia presentará el relato de una experiencia de taller de teatro espontáneo con jóvenes, qu...
A partir del «primer intento de hacer de la métrica el criterio decisivo para la estructuración de ...
Todo lo que llamamos pensamiento no está formalizado o es formalizable, así se pueda asimilar a un j...
Uno de los puntos fundamentales para comprender la psicología de don Samuel Lafone-Quevedo es su amo...
En esta ponencia tenemos la intención de contar una experiencia de vida.La idea no es hacer una mera...
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