El presente artículo pretende socializar una experiencia de capacitacióndocente en el uso y apropiación pedagógica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el marco del proyecto Computadores Para Educar (CPE). En este documento se presentará una descripción detallada de la experiencia pedagógica diseñada por la Universidad de Pamplona, en el marco de los parámetros sugeridos por CPE dentro de la política del gobierno Colombiano para el uso y apropiación pedagógicade las tecnologías en el sector de la educación
En los últimos años, el ingente desarrollo de las tecnologías digitales de la información y la comun...
Abordaremos brevemente cuatro cuestiones: ¿Cómo pueden contribuir las TIC a la formación inicial y p...
Este artículo presenta una experiencia realizada con telefonía móvil. La experiencia ha sido llevada...
Desde un punto de vista fundamentalmente didáctico se analiza la formación docente para el uso de la...
En el marco del Programa Nacional Computadores Para Educar (CPE), se realizó una investigación abord...
En el artículo se exponen los fundamentos teóricos que sustentan el desarrollo de competencias para ...
Information and communication technologies (ICTs) have become a decisive resource in the field of ed...
Hoy día, a inicios del Siglo XXI, puede creerse que el uso de las Tecnologías de la Información y la...
Este trabajo pretende constatar el proceso que se realiza desde la formación inicial y permanente de...
El uso efectivo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la práctica educativa ...
Este artículo de reflexión es el resultado de una investigación que permitió evidenciar las implicac...
Professional development in ICT for teachers, in addition to being necessary given the dynamic natur...
Se revisan los conceptos subyacentes para abordar una formación del docente para el uso pedagógico d...
Currently, Information and Communication Technologies (ICTs) are present in all fields of our societ...
En la Comunidad Valenciana, se ha introducido los ordenadores en las escuelas como instrumento para ...
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