PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BUDURAN

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan keterlaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada materi pencemaran lingkungan, 2) Mendeskripsikan keterampilan komunikasi siswa pada materi pencemaran lingkungan dengan menerapkan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Buduran, 3) Mendeskripsikan respon siswa terhadap pembelajaran NHT. Populasi penelitian yaitu siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Buduran dengan jumlah sampel yang diteliti sebanyak 37 siswa. Keterampilan komunikasi yang diteliti yaitu komunikasi secara lisan dan tertulis dengan aspek yang diteliti meliputi pemahaman konsep, kejelasan isi dan kelancaran berpendapat. Instrumen yang digunakan menggunakan lembar pengamatan, lembar tes, dan lembar angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terjadi peningkatan terhadap keterlaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model kooperatif NHT dari pertemuan pertama ke pertemuan kedua. 2) terjadi peningkatan terhadap keterampilan komunikasi siswa setelah kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) baik secara lisan maupun tertulis. Pada keterampilan komunikasi lisan, nilai rata-rata tertinggi terdapat pada indikator penilaian menguraikan pendapat secara jelas dan logis dan juga penggunaan artikulasi yang baik sedangkan pada keterampilan komunikasi tertulis, nilai rata-rata tertinggi terdapat pada indikator penilaian pemahaman konsep. 3) siswa memberikan respon positif terhadap kegiatan pembelajaran IPA materi pencemaran lingkungan dengan menerapkan model kooperatif NHT. Kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model kooperatif NHT membutuhkan waktu yang lama sehingga disarankan untuk dapat melakukan pembagian waktu yang baik agar kegiatan pembelajaran dapat berlangsung secara efektif. Kata kunci  : keterampilan komunikasi, model kooperatif tipe NHT   Abstract This research attempts to: 1) Described the management of learning by applying  the model of cooperative type Numbered Heads Together ( NHT ) on materials of environmental pollution, 2 ) Describe communication skills students on material of environmental pollution by applying the model of cooperative type Numbered Heads Together ( NHT ) on  students VII of  SMP Negeri 1 Buduran, 3) Describe the students' response to learning NHT. This research using descriptive quantitative research with descriptive analysis techniques .The population in research is students of class VII in SMP Negeri 1 Buduran with the number of sample researched to as many as 37 students .Communication  skills are  researched is communication orally and in writing by the aspect of the studied covering understanding the concept, clarity and fluency of speech. The instrument used to use observation sheets, test sheets, and questionnaire sheets. The results of research shows that: 1) an increase the menegement learning by applying the model of cooperative type NHT from the first meeting to the second meeting. 2) an increase of the communication skills of the students after learning activities by applying the model of cooperative Numbered Heads Together (NHT) either orally or in writing. At oral communication skills, the highest average value contained in outlines opinions clearly and logically of assessment indicators, and also use a good articulation, while on communication skills in writing, the highest average value contained in understanding the concept of assessment indicators. 3) the students give a positive response to the activities of science learning materials of environmental pollution by implementing cooperative model type NHT. Learning activities by applying the model of cooperative type NHT takes a long time so it is advisable to be able to manage time well so that learning activities can be implemented effectively. Keyword: communication skills , the model of cooperative NH