Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan validitas buku ajar berbasis scientific approach materi ekologi kelas X SMA. Buku ajar dikembangkan di jurusan Biologi Fakultas MIPA Unesa menggunakan model ADDIE, yaitu Analysis, Design, Develop, Implementation, dan Evaluation. Buku ajar diuji cobakan secara terbatas pada 16 peserta didik kelas X MIA SMA NU 1 Gresik. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli pendidikan, ahli materi, dan guru biologi menunjukkan bahwa buku ajar dinyatakan sangat valid dengan rata-rata skor sebesar 3,60 sehingga buku ajar dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientifi...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientifi...
Sains Teknologi Masyarakat dan Lingkungan merupakan model pembelajaran yang mengarahkan peserta didi...
Buku ajar berbasis lingkungan adalah buku ajar yang mengintegrasikan konsep yang dipelajari yaitu ek...
Telah dilakukan pengembangan buku saku pada materi ekologi yang mencakup sub bab ekosistem, aliran e...
Telah dilakukan pengembangan buku saku pada materi ekologi yang mencakup sub bab ekosistem, aliran e...
Kurikulum 2013 yang berlaku di Indonesia menggunakan pendekatan scientific approach. Lembar kegiatan...
Kurikulum 2013 yang berlaku di Indonesia menggunakan pendekatan scientific approach. Lembar kegiatan...
Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah mengisyaratkan perlunya proses pembelajaran yang dipand...
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan menghasilkan buku pelajaran biologi ...
The purpose of this study was to develop a scientific-based learning module on a valid ecological co...
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan menghasilkan buku pelajaran biologi ...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientifi...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan pendekatan ilmiah (scientific approach)....
Kurikulum 2013 menyatakan bahwa pembelajaran harus berpusat pada siswa (student center) yang berarti...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientifi...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientifi...
Sains Teknologi Masyarakat dan Lingkungan merupakan model pembelajaran yang mengarahkan peserta didi...
Buku ajar berbasis lingkungan adalah buku ajar yang mengintegrasikan konsep yang dipelajari yaitu ek...
Telah dilakukan pengembangan buku saku pada materi ekologi yang mencakup sub bab ekosistem, aliran e...
Telah dilakukan pengembangan buku saku pada materi ekologi yang mencakup sub bab ekosistem, aliran e...
Kurikulum 2013 yang berlaku di Indonesia menggunakan pendekatan scientific approach. Lembar kegiatan...
Kurikulum 2013 yang berlaku di Indonesia menggunakan pendekatan scientific approach. Lembar kegiatan...
Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah mengisyaratkan perlunya proses pembelajaran yang dipand...
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan menghasilkan buku pelajaran biologi ...
The purpose of this study was to develop a scientific-based learning module on a valid ecological co...
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan menghasilkan buku pelajaran biologi ...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientifi...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan pendekatan ilmiah (scientific approach)....
Kurikulum 2013 menyatakan bahwa pembelajaran harus berpusat pada siswa (student center) yang berarti...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientifi...
Pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientifi...
Sains Teknologi Masyarakat dan Lingkungan merupakan model pembelajaran yang mengarahkan peserta didi...