MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MENGENAL WARNA MELALUI BERMAIN BOLA PADA ANAK KELOMPOK A

Abstract: The aim of this study was to determine the increase kemampuankognitif recognize colors in children through play ball at a group of children in kindergarten Tunas Kenanten expectations Mojokerto regency. The method used is classroom action research (PTK) diskripstif qualitative nature. Subjects in this study were a group of children in kindergarten Dharma Wanita Nogosari Pacet Mojokerto. Results of recent research shows that the percentage increase in the first cycle and second cycle respectively - at 53,1% and, 82,2% Keywords : Cognitive ability to know the color , Playing balls Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif mengenal warna pada anak melalui bermain bola pada anak kelompok A di TK Tunas Harapan Kenanten Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang bersifat diskripstif kualitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A di TK Tunas Harapan Kenanten Kabupaten Mojokerto. Hasil penelian ini menunjukan bahwa persentase peningkatan pada siklus I dan siklus II masing – masing sebesar 53,1% dan 82,2% Kata kunci : Kemampuan kognitif mengenal warna, Bermain bol