PENGARUH MEDIA LOTO WARNA DAN BENTUK TERHADAP KEMAMPUAN KOGNTITIF ANAK KELOMPOK A DI RA AL-ISLAM JETIS DAGANGAN MADIUN

Penelitian pada anak kelompok A dilatarbelakangi oleh kemampuan kognitif anak dalam mengenal warna danbentuk yang masih rendah di RA Al-Islam Jetis Dagangan Madiun. Sebagian besar anak di desa Jetis tidak mengenyamsekolah play group sehingga kemampuan kognitif dalam mengenal warna dan bentuknya masih rendah. Tujuan daripenelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh media loto warna dan bentuk terhadap kemampuan kognitifanak di RA Al-IslamJetis Dagangan Madiun.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen dan desainpenelitian Nonequivalen Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak kelompok A di RA Al-IslamJetis Dagangan Madiun. Sampel yang digunakan adalah jumlah populasi yang berjumlah 34 anak yang dibagi menjadidua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang dipilih secara random berdasarkan urut absenkelas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis datamenggunakan statistik non parametrik uji beda Mann-Whitney U-Test.Berdasarkan hasil analisis data antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dalam mengenal warna danbentuk maka diperoleh harga nilai U1 dari kelompok eksperimen lebih kecil daripada kelompok kontrol yaitu U2.Dengan tingkat kesalahan 0,05 dengan jumlah n1 = 17 dan n2 = 17 diperoleh tabel 77 maka harga U hitung lebih kecildaripada U tabel sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat diketahui bahwa penggunaan media lotowarna dan bentuk berpengaruh terhadap kemampuan kognitif anak kelompok A di RA Al-Isslam Jetis DaganganMadiun. Kata kunci : loto warna dan bentuk, kognitif Abstract This study was motivated by the cognitive ability of children of Group A in recognizing colors and shapes thatare low in RA Al-Islam Jetis Dagangan Madiun. Most children in the Jetis village do not study at play group school sothat the cognitive ability in recognizing color and shape is still low. The purpose of this study was to determine theeffects of color and shape loto media to cognitive ability of children at Group A of RA Al-Islam Jetis DaganganMadiun.This study used quantitative approach i.e. type of quasi-experimental research and Nonequivalen ControlGroup Design. The population in this study was children at group A of RA Al-Islam Jetis Dagangan Madiun. Thesample used was the number of the population as many as 34 children who were divided into two groups: experimentalgroup and control group which were randomly selected based on order absent class The technique used in colleting thedata is in the observation and documentation. The technique used in analyzing the data is non-parametric statisticaltest of Mann-Whitney U-Test.Based on the data analysis between experimental group and control group in recognizing colors and shapes, itwas obtained that U1 value of experimental group was smaller than control group i.e. U2. With level of significance of0.05 by the number n1=17 and n2=17 it was got table 77 so the value of Ucount was smaller than Utable so that Ho wasrejected and Ha was accepted. Therefore, it can be known that the application of color and shape loto media gives animpact to the ability of cognitive in RA Al-Islam Jetis Dagangan Madiun. Keywords: color and shape loto, cognitiv