Cerita Pendek dalam pembelajaran bahasa Indonesia digunakan sebagai bahan ajar. Dengan menggunakan cerita pendek siswa diharapkan mampu mengapresiasi karya satra. Sebagai indikatornya siswa mampu menentukan tema,amanat, perwatakan, latar dan alur yang terdapat dalam sebuah cerita pendek.Sesungguhnya cerita pendek bukan hanya dipakai sebagai bahan ajar,tetapi sebagai media pengajaran.Melalui pemberdayaan cerita pendek,sebagai media pengajaran, siswa tidak hanya memiliki kemampuan untuk mengapresiasi sastra tetapi juga dapat memiliki kemampuan menulis yang lain. Kata-Kata Kunci: Pemberdayaan Cerpen, Media Pembelajaran, Sekolah Dasar.  
Artikel ini merupakan penelitian pengembangan media berbasis pendidikan karakter yang menggunakan ka...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis kreatif cerita pendek melalui media...
Sekolah sebagai institusi formal yang diyakini dapat membentuk karakter anak didiknya, dengan kearif...
Hasil observasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada membaca cerita untuk menyimpulkan isi cerit...
ABSTRAK Membaca adalah suatu kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh setiap orang untuk menambah wa...
Dalam Kurikulum Bebasis Kompetensi (KBK) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD dan MI keterampila...
ABSTRAK Maulidia, Yunisa. 2017. Pembelajaran Menulis Cerkak Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Turen. Skrips...
Media gambar merupakan prantara atau penyalur dalam mencapai tujuan pembelajaran dan dpa...
Latar belakang penelitian ini adalah adanya masalah, yaitu masih rendahnya kemampuan siswa dalam men...
Berdasarkan data awal di kelas V A SDN Candi Pari 1 Porong Sidoarjo, pada umumnya siswa kurang memah...
ABSTRAK Subekti, Aprilia Tri. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerpen Menggunakan Media Komik d...
ABSTRAK Mahmudi, Rahmat. 2012. Peningkatan Kemampuan Menuliskan Kembali Cerita yang Pernah di Baca...
Karya sastra yang berbicara tentang kehidupan tersebut menggunakan bahasa sebagai media penyampaiann...
Abstrak Penelitian ini berawal dari pengamatan guru dalam proses pembelajaran pada waktu menjelaskan...
Pembelajaran sastra dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan siswa mengapresiasi karya sastra. Kegia...
Artikel ini merupakan penelitian pengembangan media berbasis pendidikan karakter yang menggunakan ka...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis kreatif cerita pendek melalui media...
Sekolah sebagai institusi formal yang diyakini dapat membentuk karakter anak didiknya, dengan kearif...
Hasil observasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada membaca cerita untuk menyimpulkan isi cerit...
ABSTRAK Membaca adalah suatu kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh setiap orang untuk menambah wa...
Dalam Kurikulum Bebasis Kompetensi (KBK) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD dan MI keterampila...
ABSTRAK Maulidia, Yunisa. 2017. Pembelajaran Menulis Cerkak Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Turen. Skrips...
Media gambar merupakan prantara atau penyalur dalam mencapai tujuan pembelajaran dan dpa...
Latar belakang penelitian ini adalah adanya masalah, yaitu masih rendahnya kemampuan siswa dalam men...
Berdasarkan data awal di kelas V A SDN Candi Pari 1 Porong Sidoarjo, pada umumnya siswa kurang memah...
ABSTRAK Subekti, Aprilia Tri. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerpen Menggunakan Media Komik d...
ABSTRAK Mahmudi, Rahmat. 2012. Peningkatan Kemampuan Menuliskan Kembali Cerita yang Pernah di Baca...
Karya sastra yang berbicara tentang kehidupan tersebut menggunakan bahasa sebagai media penyampaiann...
Abstrak Penelitian ini berawal dari pengamatan guru dalam proses pembelajaran pada waktu menjelaskan...
Pembelajaran sastra dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan siswa mengapresiasi karya sastra. Kegia...
Artikel ini merupakan penelitian pengembangan media berbasis pendidikan karakter yang menggunakan ka...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis kreatif cerita pendek melalui media...
Sekolah sebagai institusi formal yang diyakini dapat membentuk karakter anak didiknya, dengan kearif...