Education for resistance implies, from a dialogic background, to educate inreflexivity, astonishment, resistance, and perception of social transformations,to incorporate complex theory, invites to integrate the individual-society-speciesrelationship, a trilogy from which educational blindness can be overcome andknowledge can be reorganized.La educación para la resistencia implica desde un trasfondo dialógico, educar en la reflexividad, el asombro, la resistencia y la percepción de las transformaciones sociales, incorporar la teoría compleja, invita a integrar la relación individuo-sociedad-especie, trilogía desde la cual se pueden superar las cegueras educativas y reorganizar el conocimiento
Las teorías dominantes en sociologia de la educación no consiguen resolver interrogantes fundamental...
En los últimos 10 años los educadores radicales han desarrollado varias teorías acerca de las nocion...
This article presents the results of a PhD research that asks for teachers’ political subjectivity i...
Education for resistance implies, from a dialogic background, to educate in reflexivity, astonishmen...
En este artículo nos proponemos describir las particularidades de la noción de resistencia estudiant...
Las revoluciones y cambios que acontecen en el mundo agitado en el que vivimos son una oportunidad p...
Permítanme comenzar este capítulo con una historia, el recuento de una experiencia que destaca la im...
La presente reflexión propone una lectura crítica sobre la influencia de los discursos, políticas y ...
La dominación cultural del capitalismo y su influencia en la construcción de las democracias moderna...
Enfocándonos en el campo crítico de la sociología de la educación, proponemos discutir teóricamente ...
El presente escrito tiene como finalidad hacer una reflexión y un análisis en torno a el papel que j...
Examen crítico de la educación contemporánea y la alternativa que representa el pensamiento complejo...
Resistance to change, understood as observable behaviour in response to the displeasure or challenge...
Durante los últimos años, se ha empezado a identificar la violencia escolar como un fenómeno recurre...
Continues and remains at the scene of political resistance in popular education practices, oxygen in...
Las teorías dominantes en sociologia de la educación no consiguen resolver interrogantes fundamental...
En los últimos 10 años los educadores radicales han desarrollado varias teorías acerca de las nocion...
This article presents the results of a PhD research that asks for teachers’ political subjectivity i...
Education for resistance implies, from a dialogic background, to educate in reflexivity, astonishmen...
En este artículo nos proponemos describir las particularidades de la noción de resistencia estudiant...
Las revoluciones y cambios que acontecen en el mundo agitado en el que vivimos son una oportunidad p...
Permítanme comenzar este capítulo con una historia, el recuento de una experiencia que destaca la im...
La presente reflexión propone una lectura crítica sobre la influencia de los discursos, políticas y ...
La dominación cultural del capitalismo y su influencia en la construcción de las democracias moderna...
Enfocándonos en el campo crítico de la sociología de la educación, proponemos discutir teóricamente ...
El presente escrito tiene como finalidad hacer una reflexión y un análisis en torno a el papel que j...
Examen crítico de la educación contemporánea y la alternativa que representa el pensamiento complejo...
Resistance to change, understood as observable behaviour in response to the displeasure or challenge...
Durante los últimos años, se ha empezado a identificar la violencia escolar como un fenómeno recurre...
Continues and remains at the scene of political resistance in popular education practices, oxygen in...
Las teorías dominantes en sociologia de la educación no consiguen resolver interrogantes fundamental...
En los últimos 10 años los educadores radicales han desarrollado varias teorías acerca de las nocion...
This article presents the results of a PhD research that asks for teachers’ political subjectivity i...