Pemanfaatan Perpustakaan Digital Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Desain Grafis Di Politeknik Mandiri Utama Surabaya

Perpustakaan digital merupakan dampak yang timbulkan seiring perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu perlu adanya sumber daya manusia dan peralatan yang baik dan berkompeten di bidangnya. Agar penggunaan perpustakaan digital berjalan secara efektif perlu adanya pola pemanfaatan yang didesain dan terencana. Untuk memperoleh jawaban dari masalah tersebut penulis menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Hal ini dimaksudkan untuk memperoleh gambaran secara jelas mengenai keberadaan perpustakaan digital dan dampaknya terhadap hasil belajar mahasiswa khususnya desain grafis.Metode penelitian yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode observasi digunakan untuk memperoleh gambaran secara jelas mengenai proses pemanfaatan dengan menggunaka perpustakaan digital. Metode wawancara digunakan untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan perancangan perpustakaan digitaldan kebutuhan perangkat komputer. Sedangkan dokumentasi digunakan untuk mendapatkan hasil belajar mahasiswa selama memanfaatkan perpustakaan digital. Berdasarkan hasil dan analisa data yang diperoleh menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan memanfaatkan perpustakaan digital diperoleh 79 %. Bila hal ini dikonsultasikan dengan kriteria penilaian, maka dapat dikategorikan baik. Dan hasil wawancara menunjukkan dibutuhkan perangkat komputer yang mempunyai spesifikasi tinggi dan sumberdaya manusia yang baik untuk membangun sebuah perpustakaan digital. Hal senada juga diungkapkan pengajar desain grafis bahwa perpustakaan digital membantu kebutuhan belajar mahasiswa dan berdampak terhadap hasil belajar mahasiswa. Berdasarkan data dokumentasi yang didapat menunjukkan bahwa hasil belajar mahasiswa mengalami peningkatan dibanding tahun lalu. Hal ini didapat dari penjelasan pengajar dan hasil produksi mahasiswa.Kata kunci : Pemanfaatan, Perpustakaan digital, Hasil belaja