Verbesserung emotionaler Fähigkeiten und depressiver Symptome durch ein Gruppentraining zur Emotionalen Intelligenz bei depressiven PatientInnen

Defizite in der Emotionalen Intelligenz sind mÃgliche Faktoren, die an der Entstehung und Aufrechterhaltung von depressiven StÃrungen beteiligt sind. Ziel dieser Studie ist die KlÃ$rung, ob ein Training der Emotionalen Intelligenz basierend auf dem Modell von Salovey und Mayer die emotionalen FÃ$higkeiten, die interpersonellen Beziehungsmuster sowie die depressive Symptomatik zusÃ$tzlich zu einer stationÃ$ren Psychotherapie verbessern kann und ob Auswirkungen dieses Trainings nach zwÃlf Monaten noch ersichtlich sind. In dieser randomisierten, kontrollierten Studie wurden 171 depressive PatientInnen (mÃ$nnlich =67; weiblich = 104) entweder dem Training der Emotionalen Intelligenz zusÃ$tzlich zur stationÃ$ren Psychotherapie oder nur der stationÃ$ren Psychotherapie alleine (= treatment as usual TAU) zugewiesen. Es zeigten sich nach DurchfÃhrung des sechswÃchigen Trainings signifikante Verbesserungen der Trainingsgruppe in den emotionalen FÃ$higkeiten gegenÃber der Kontrollgruppe (Cohens d = 0.43-0.49), keine Unterschiede waren in den interpersonellen Beziehungsmustern oder der depressiven Symptomatik erkennbar. Nach zwÃlf Monaten zeigten die PatientInnen der Kontrollgruppe wieder signifikant hÃhere Depressionswerte als bei Entlassung, wÃ$hrend die Symptomatik der PatientInnen der Versuchsgruppe gleich blieb, bzw. sich sogar verbesserte. Als Fazit wirkt das Training der Emotionalen Intelligenz positiv auf die VerÃ$nderung der emotionalen FÃ$higkeiten; Ãber einen Zeitraum von zwÃlf Monaten auch protektiv auf einen RÃckfall in die depressive Symptomatik.Deficits in emotional intelligence are possible factors in provoking and maintaining depressive symptoms in patients with major depressive disorder (MDD). Aim of the present study was to explore the effects of a training of emotional intelligence based on the model of Salovey and Mayer on emotional competencies, interpersonal style and depressive symptoms in depressive inpatients and to show if it enhances the effects of treatment as usual over six weeks and over twelve months. A total of 171 depressive inpatients (men =67; women = 104) were randomly assigned to either a training of emotional intelligence together with treatment as usual or treatment as usual alone. The participants of the training group showed significantly positive changes in their emotional competencies compared to the control group directly after the six weeks of training (Cohens d = 0.43-0.49), but there were no differences in the interpersonal style or the depressive symptoms between the two group. After a twelve months period, the patients of the control group declined significantly in their depressive symptoms while the training group maintained or even improved. In conclusion, the training of emotional intelligence enhances the emotional competencies, in the long term there are also positive effects on depressive symptoms and it may prevent relapse in depressive episodes.Mag.a Marion MühlbergerAbweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des VerfassersZusammenfassung in englischer SpracheAlpen Adria Universität Klagenfurt, Dissertation, 2016OeBB(VLID)241466