Klima a násilí v českých školách: neslušné chování žáků vůči učitelům

Studie seznamuje s některými výsledky francouzského výzkumu ověřování klimatu a údajného epidemického rozsahu šikany v českých základních školách. Díky němu došlo k odhalení fenoménu neslušného a nevhodného chování žáků vůči učitelům jako nového indikátoru edukačního klimatu a vztahů ve škole. Nastiňuje nesnadnou sociální a ekonomickou situaci učitelů spojenou s problémem utváření pedagogického a didaktického vztahu a s potřebou vědeckých analýz současného stavu jejich profese