Uma das principais causas do mau desempenho dos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tem sido a prova de Redação. Assim, procuramos fazer uma reflexão acerca da avaliação para, em seguida, contextualizar o ENEM. Entendemos que avaliações como as desse processo podem ser consideradas fatos sociais, pois são aceitas como verdadeiras e validadas como fundamentais para mensurar o ensino, bem como as instituições e os profissionais que as compõem. Por isso, acreditamos que possuem um efeito retroativo, fato que tem gerado possibilidades de análise e reflexã
Orientador : Ademir Aparecido Pinhelli Mendes.Monografia (especialização) - Universidade Federal do ...
O trabalho que ora se apresenta não é mais do que um programa de reflexão com um estatuto provisório...
Para muitos alunos, é fundamental proporcionar oportunidades e momentos em que possam refletir sobre...
Uma das principais causas do mau desempenho dos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tem ...
Neste trabalho, propomos uma reflexão sobre avaliação de Redação do Exame Nacional do Ensino Médio (...
A partir da consideração do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) como instrumento de avaliação com ...
Este artigo pretende investigar como se dá o ensino de semântica, especificamente o da sinonímia, no...
A realização de avaliações de larga escala no nosso país já não é novidade. Elas estão presentes com...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
O artigo preleciona contextualizar os principais desafios do Sistema Nacional de Avaliação da Educaç...
No âmbito do simpósio 14, que trata do uso da abordagem comunicativa no ensino de Português Língua E...
O presente artigo discute procedimentos de acolhimento da reflexão e da pesquisa, mediadas pela aval...
Por meio de reflexões sobre o desenvolvimento da autoavaliação, no contexto do Sistema Nacional deAv...
morial foi elaborado como resultado do curso para gestores oferecido às Instituições de Rede Pública...
Neste trabalho queremos mostrar algumas ações avaliativas realizadas com alunos iniciantes de um cur...
Orientador : Ademir Aparecido Pinhelli Mendes.Monografia (especialização) - Universidade Federal do ...
O trabalho que ora se apresenta não é mais do que um programa de reflexão com um estatuto provisório...
Para muitos alunos, é fundamental proporcionar oportunidades e momentos em que possam refletir sobre...
Uma das principais causas do mau desempenho dos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tem ...
Neste trabalho, propomos uma reflexão sobre avaliação de Redação do Exame Nacional do Ensino Médio (...
A partir da consideração do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) como instrumento de avaliação com ...
Este artigo pretende investigar como se dá o ensino de semântica, especificamente o da sinonímia, no...
A realização de avaliações de larga escala no nosso país já não é novidade. Elas estão presentes com...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
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No âmbito do simpósio 14, que trata do uso da abordagem comunicativa no ensino de Português Língua E...
O presente artigo discute procedimentos de acolhimento da reflexão e da pesquisa, mediadas pela aval...
Por meio de reflexões sobre o desenvolvimento da autoavaliação, no contexto do Sistema Nacional deAv...
morial foi elaborado como resultado do curso para gestores oferecido às Instituições de Rede Pública...
Neste trabalho queremos mostrar algumas ações avaliativas realizadas com alunos iniciantes de um cur...
Orientador : Ademir Aparecido Pinhelli Mendes.Monografia (especialização) - Universidade Federal do ...
O trabalho que ora se apresenta não é mais do que um programa de reflexão com um estatuto provisório...
Para muitos alunos, é fundamental proporcionar oportunidades e momentos em que possam refletir sobre...