Neste artigo propomos uma reflexão teórica no que concerne a leitura, no âmbito da formação do sujeito leitor e o mercado de trabalho. A proposição consiste em suscitar uma discussão teórica discusiva sobre a questão da leitura não a vinculando apenas a área da Língua Portuguesa. Ao contrário, este trabalho abre para uma discussão porosa elucidando a leitura, as diversas areas que constituem o processo de formação do sujeito
Partindo-se de um entendimento de literacia como prática socialmente situada que implica quer a man...
O Projeto de leitura Livro Aberto, criado em abril de 2008, é uma iniciativa do professor de Língua ...
O propósito deste artigo é conhecer e refletir sobre a concepção teórica de letramento de professore...
Este trabalho apresenta uma contribuição para a elaboração de atividades de leitura e formação do le...
Este artigo busca compreender as práticas de leitura em espaços formativos com base em vivências de ...
Saber ler, hoje, no mais privilgio de ningum, mas direito de todos e a escola, como instituio encar...
Resumo: Sabemos que a tarefa de ensinar a ler com proficiência cabe, especialmente, à escola, sem, c...
Neste trabalho, analisam-se as práticas das estratégias de leitura de alunos do Curso de Letras. Con...
Resumo: Sabemos que a tarefa de ensinar a ler com proficiência cabe, especialmente, à escola, sem, c...
Práticas didáticas que comtemplam, para além da leitura analítica, a subjetividade do leitor no ensi...
Entende-se que a leitura é um dos principais caminhos para que o sujeito adquira conhecimento, ela p...
O OBJETIVO DESTE ESTUDO CONSISTE EM REFLETIR, A PARTIR DA TEORIA DO LETRAMENTO LITERÁRIO, SOBRE OS C...
Entendendo-se a leitura como um acto cognitivo, considera-se fundamental para a sua aprendizagem q...
Este artigo consiste em apresentar parte de um trabalho realizado com uma turma de oitavo ano do ens...
As concepções de leitura dos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Par...
Partindo-se de um entendimento de literacia como prática socialmente situada que implica quer a man...
O Projeto de leitura Livro Aberto, criado em abril de 2008, é uma iniciativa do professor de Língua ...
O propósito deste artigo é conhecer e refletir sobre a concepção teórica de letramento de professore...
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Resumo: Sabemos que a tarefa de ensinar a ler com proficiência cabe, especialmente, à escola, sem, c...
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Entende-se que a leitura é um dos principais caminhos para que o sujeito adquira conhecimento, ela p...
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