UMA ABORDAGEM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA DE ENSINO BÁSICO – QUIRINÓPOLIS/GO

O presente artigo científico expõe a importância da Educação Ambiental no ambiente escolar. Atualmente muito se fala em Educação Ambiental; o fato de o mundo se encontrar extremamente consumista,capitalista e os graves problemas ambientais e recentes catástrofes decorrentes têm levado educadores e pesquisadores de todo mundo a buscarem maneiras de amenizar as consequências que o mundo vem sofrendo. A Educação Ambiental dissemina seu conhecimento sobre o ambiente, sobre as problemáticas que a Terra e a natureza vêm sofrendo. Esta ciência busca conscientizar sobre a preservação do meio ambiente e também dos modos sustentáveis; é, portanto, uma disciplina que direciona o conhecimento e os valores para com o meio ambiente, para o zelo do que ainda tem de natureza, inclusive lhe recompondo naquilo que dela se extraiu. No caso a Educação Ambiental é também uma metodologia, que inclui métodos de sustentabilidade e reciclagens nabusca pela preservação do meio ambiente. É importante, assim, integrar este conhecimento à rede educacional de ensino para formar adultos conscientes que considerem o próprio meio como o lugar de todos. Desse modo, oresumo tem como objetivo principal saber como funciona a Educação Ambiental em uma escola pública da cidade de Quirinópolis-GO, pesquisa esta que está em andamento. O artigo ao seu final terá características de pesquisa quantitativa, pois haverá coleta de dados e informações com uso de questionário e entrevista semiestruturada; e qualitativa por discursar sobre os mesmos