Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) menghasilkan bahan ajar teori sastra berbasis website yang valid dan praktis dan 2) menentukan efek dari bahan ajar teori sastra berbasis website pada aspek afektif dan kognitif mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa semester III program studi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan tes untuk melihat kebutuhan mahasiswa, mengamati sikap mereka terhadap modul berbasis website, dan untuk mengukur aspek kognitif mereka.Temuan penelitian ini adalah: 1) bahan ajar teori sastra berbasis website adalah sah dan praktis, 2) mahasiswa terlibat aktif sela...
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konteks budaya tokoh dan penokohan dan nilai pendidikan kara...
Bahasa, sastra, dan teknologi informasi tampak sebagai entitas yang setara atau barangkali kita bisa...
Pembelajaran sastra dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) berusaha menanamkan pengalaman nyata, ...
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) menghasilkan bahan ajar teori sastra berbasis we...
Pengembangan berikut merupakan penelitian pengembangan bahan ajar yang vital/penting dalam salah sat...
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peranan sastrawan dalam pengajaran sastra di sekolah. Subje...
Hakikat tujuan pembelajaran sastra adalah menumbuhkan keterampilan, rasa cinta, dan pen...
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan respons mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP PG...
Keseimbangan dalam pemahaman makna bisa dievaluasi dari kompetensi setiap individu yang beragam, ter...
RINGKASAN - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran sastra Indonesia di sekolah. Meto...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat pemahaman isi wacana dengan tes rumpang mahas...
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu materi pembelajaran yang sangat penting disekolah...
ABSTRACT Kholidah, Siti Nur. 2016. Kesalahan Teknik Penulisan dan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam ...
ABSTRAK Margaretha S.P., Anggun. 2016. Kesalahan Penggunaan Bahasa dan Teknik Penulisan dalam Makala...
Pada masa pandemi perubahan pembelajaran membuat peserta didik kesulitan, keterbatasan fasilitas mem...
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konteks budaya tokoh dan penokohan dan nilai pendidikan kara...
Bahasa, sastra, dan teknologi informasi tampak sebagai entitas yang setara atau barangkali kita bisa...
Pembelajaran sastra dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) berusaha menanamkan pengalaman nyata, ...
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) menghasilkan bahan ajar teori sastra berbasis we...
Pengembangan berikut merupakan penelitian pengembangan bahan ajar yang vital/penting dalam salah sat...
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peranan sastrawan dalam pengajaran sastra di sekolah. Subje...
Hakikat tujuan pembelajaran sastra adalah menumbuhkan keterampilan, rasa cinta, dan pen...
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan respons mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP PG...
Keseimbangan dalam pemahaman makna bisa dievaluasi dari kompetensi setiap individu yang beragam, ter...
RINGKASAN - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran sastra Indonesia di sekolah. Meto...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat pemahaman isi wacana dengan tes rumpang mahas...
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu materi pembelajaran yang sangat penting disekolah...
ABSTRACT Kholidah, Siti Nur. 2016. Kesalahan Teknik Penulisan dan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam ...
ABSTRAK Margaretha S.P., Anggun. 2016. Kesalahan Penggunaan Bahasa dan Teknik Penulisan dalam Makala...
Pada masa pandemi perubahan pembelajaran membuat peserta didik kesulitan, keterbatasan fasilitas mem...
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konteks budaya tokoh dan penokohan dan nilai pendidikan kara...
Bahasa, sastra, dan teknologi informasi tampak sebagai entitas yang setara atau barangkali kita bisa...
Pembelajaran sastra dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) berusaha menanamkan pengalaman nyata, ...