Perfil cultural de professores da Educação Básica - um foco na Cultura Científica no interior de Minas Gerais

O termo “cultura científica” não se limita à informação científica e à quantidade de conhecimento acumulado pelos indivíduos, ela é toda e qualquer interação do indivíduo em seu contexto sociocultural. Nesse texto, que é um recorte da pesquisa A Cultura Científica dos professores da Educação Básica: a experiência de formação a distância da UAB/UFMG, serão apresentados dados relativos ao acesso e não acesso à cultura e espaços científico-culturais pelo público estudado que são alunos do curso de Pedagogia UAB/UFMG, professores em formação inicial e professores em atividade