Este texto apresenta parte das discussões que compõem nosso projeto de pesquisa de doutoramento desenvolvida no programa de pós-graduação em Linguística Aplicada da UNICAMP, sob a orientação da Professora Doutora Roxane Rojo. Nessa pesquisa analisamos materiais didáticos de Língua Portuguesa produzidos por professores da rede pública estadual do Paraná, investigando se a idéia de tornar o professor produtor do próprio material didático é uma forma de superar a visão tradicional que o compreende como um sujeito interditado em suas funções e se este material apresenta reflexões sobre o ensino de língua/linguagem respaldadas na concepção sócio-histórica e interacionista de linguagem
O artigo objetiva analisar as articulações realizadas entre ensino, pesquisa e extensão no âmbito de...
Esta reflexão sobre as possibilidades da produção científica em sala de aula, motivada por proposiçõ...
O artigo aborda a formação do Professor de Sociologia da Educação Básica, situando esse processo den...
Este texto apresenta parte das discussões que compõem nosso projeto de pesquisa de doutoramento dese...
Este artigo investiga a constituição de uma professora-pesquisadora de língua inglesa em formação in...
Objetiva-se, neste trabalho, problematizar a relação professor-língua estrangeira no cenário educaci...
O tema deste trabalho é a constituição heterogênea dos sujeitos e dos sentidos considerada a partir ...
Este trabalho aborda reflexões sobre o ensino da Língua Portuguesa, bem comoo papel do professor na ...
Apresentamos uma análise respeito das representações dos Professores da Educa&c...
The training of the Portuguese language teacher has been the subject of several academic works, whos...
O Engenharia da Computação adota-se a metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL Problem Bas...
Este trabalho é uma síntese das discussões vivenciadas por mim na disciplina “Conhecimento e Saber D...
Este artigo apresenta algumas reflexões sobre possíveis associações entre a formação docente e o ens...
Este trabalho traz indagações sobre como nos constituímos professores e professoras a partir da assu...
Ao perscrutar estudos e pesquisas no âmbito da formação inicial de professores de história, verifica...
O artigo objetiva analisar as articulações realizadas entre ensino, pesquisa e extensão no âmbito de...
Esta reflexão sobre as possibilidades da produção científica em sala de aula, motivada por proposiçõ...
O artigo aborda a formação do Professor de Sociologia da Educação Básica, situando esse processo den...
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Ao perscrutar estudos e pesquisas no âmbito da formação inicial de professores de história, verifica...
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