Leikur : gagn eða gaman

Verkefni þetta er 10 eininga lokaverkefni til B.Ed. prófs við kennaradeild Háskóla Íslands. Meginmarkmið verkefnisins er að skoða leiki sem kennsluaðferð. Hugtakið leikur verður skýrt sem og gildi leikja í námi barna könnuð. Þróun leiks í samfélagi manna verður reifuð og sjónum beint að mikilvægi sjálfsnáms í tengslum við leiki. Helstu niðurstöður höfundar leiddu í ljós að þrátt fyrir að Aðalnámskrá grunnskóla kveði á um að leikir séu notaðir í kennslu og börn fái tækifæri til þess að nema í gegnum leiki eiga grunnskólar langt í land hvað varðar að uppfylla þessar kröfur. Að mati höfundar er af þessum sökum afar mikilvægt að efla kennslu í gegnum leiki. Að lokum setur höfundur fram námsefni í formi leikja fyrir samfélagsfræði á miðstigi