Patrocinado por la Fundación norteamericana " Initial Teaching Alphabet " (I.T.A.), con sede en Nueva York, viene desarrollándose en nuestro país una investigación, realizada en diversos centros educativos, sobre utilización de equipos informáticos en la enseñanza del idioma inglés. La dirección del proyecto , corre a cargo de un Inspector de Educación de Madrid y dos Profesores de la UNED. La experiencia ha tenido lugar durante los cuatro últimos cursos escolares . En el último de los cuales, 1988- 89, han participado Profesores de 15 centros de diferentes niveles, figurando entre ellos varias Escuelas Universitarias y centros educativos de Enseñanzas Medias y de Educación Básica de Madrid y poblaciones li...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ense...
Magíster en Educación con mención en Informática EducativaDesde que se realizaron las primeras exper...
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Patrocinado por la Fundación norteamericana " Initial Teaching Alphabet " (I.T.A.), con sede en Nu...
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En el presente trabajo se hace un recorrido a través de la historia de la utilización de los ordenad...
En este artículo el autor expone las ventajas y objetivos de la enseñanza a base del Ordenador, reco...
El presente estudio analiza la eficacia del aprendizaje mediante ordenador (AMO) en cuarto y quinto ...
Este artículo recoge la evolución e impacto de la tecnología en la educación y su contribución a ele...
Hacia la Edad Media, conocer las operaciones aritméticas era condición valorada como signo de inteli...
El presente artículo nace después de un viaje a Inglaterra, viaje en el que tuve la oportunidad ent...
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El presente artículo nace después de un viaje a Inglaterra, viaje en el que tuve la oportunidad ent...
La lengua inglesa se ha convertido en un patrón estándar de comunicación dentro del Espacio Europeo ...
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