Planejamento estratégico e planejamento educacional: perspectivas conceituais

Este artigo tem por finalidade refletir sobre perspectivas conceituaisacerca do termo planejamento, bem como de sua origem e evolução,de modo a ressaltar sua importância como ferramenta estratégica paraas organizações, sejam empresas ou instituições, públicas ou privadas.Em todas as organizações se constata a necessidade de organizar otrabalho, a fim de alcançar os objetivos propostos por cada uma. Paratanto, foram analisados diversos autores e educadores cujos pressu-postos teóricos e epistemológicos apresentaram os elementos impres-cindíveis à implantação e desenvolvimento de um processo efetivo deplanejamento. Além do campo conceitual, deu-se ênfase aos princí-pios subjacentes e às etapas de um planejamento eficaz, bem como suacontribuição para uma boa gestão das empresas e\ou instituições. Otrabalho fez referência, ainda, ao diagnóstico estratégico, à definiçãode diretrizes organizacionais (missão, visão e objetivos) e às etapas doplanejamento, respeitando-se as peculiaridades de cada organização.Trata-se de um estudo teórico que dará uma importante contribuiçãoaos avanços na área de gestão