GrunnskólabrautEftirfarandi greinargerð er kynning á lokaverkefni mínu til B.Ed – prófs frá Kennara¬háskóla Íslands. Lokaverkefnið sem er kennsluefni er tvíþætt; annars vegar er um vefsíðu að ræða sem gerð er í vefgerðarforritinu FrontPage og inni¬heldur gagn¬virk verkefni og hins vegar Wiki-bók sem inniheldur bæði spurningar og gagn¬virk verkefni. Bæði þessi verkefni fjalla um trúarbrögð sem kennd eru á miðstigi grunnskóla og eru hugsuð sem viðbótar- og stuð¬nings¬efni við náms¬bækur í trúarbragðafræði sem Námsgagnastofnun hefur gefið út fyrir nemendur á mið¬stigi grunnskóla. Um er að ræða 4 námsbækur sem unnið er út frá; Hindúatrú – Guð í mörgum myndum, Búddhatrú – leiðin til nirvana, Gyðingdómur – sáttmáli þjóðar og Islam – að lúta...
Þetta verkefni er unnið sem lokaverkefni til B.Ed. prófs við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Verk...
Markmið þessa lokaverkefnis var að rannsaka búningagerð í grunnskólum og það verklag sem liggur þar ...
Eftirfarandi verkefni er lokaverkefni til B.Ed.- prófs við kennaradeild Háskólans á Akureyri, vormis...
Markmið verkefnisins er að hvetja félagsmiðstöðvar til notkunar ævintýranáms í starfi sínu með ungli...
Verkefnið fjallar um útikennslu fyrir yngsta stig í Grunnskóla Grundarfjarðar. Verkefnið er tvískipt...
Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á AkureyriÞetta lokaverkefni við fjármálasvið re...
Í þessari greinargerð er því svarað hvað fólst í hugmyndafræðilegu- og verklegu ferli við uppsetning...
Þessi greinargerð ásamt verkefnasafni okkar er lokaverkefni til B.Ed.-prófs í grunnskólakennarafræðu...
Lokaverkefni þetta fjallar um röskun á einhverfurófi og kennsluaðferðirnar atferlisþjálfun og TEACCH...
Verkefni það sem hér er lagt fram felur annars vegar í sér heimildarmyndina “Lærdómar” og hins vega...
Ástæða þessa verkefnis er tvíþætt. Annars vegar vill höfundur auðga myndlistarkennslu á grunnskólast...
Verkefnið sem hér er lagt fram er tvíþætt og felur annars vegar í sér vefsíðu með kynfræðsluefni og ...
Tilgangurinn með þessu verki var að kanna hvort greina mætti eiginleika sem eru sameiginlegir með fó...
Markmið þessa meistaraverkefnis er tvíþætt. Annars vegar að afla upplýsinga um óformlegar matsaðferð...
Þetta verkefni skiptist í tvo hluta, annars vegar greinargerð og hinsvegar verkefnasafn. Í greinarge...
Þetta verkefni er unnið sem lokaverkefni til B.Ed. prófs við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Verk...
Markmið þessa lokaverkefnis var að rannsaka búningagerð í grunnskólum og það verklag sem liggur þar ...
Eftirfarandi verkefni er lokaverkefni til B.Ed.- prófs við kennaradeild Háskólans á Akureyri, vormis...
Markmið verkefnisins er að hvetja félagsmiðstöðvar til notkunar ævintýranáms í starfi sínu með ungli...
Verkefnið fjallar um útikennslu fyrir yngsta stig í Grunnskóla Grundarfjarðar. Verkefnið er tvískipt...
Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á AkureyriÞetta lokaverkefni við fjármálasvið re...
Í þessari greinargerð er því svarað hvað fólst í hugmyndafræðilegu- og verklegu ferli við uppsetning...
Þessi greinargerð ásamt verkefnasafni okkar er lokaverkefni til B.Ed.-prófs í grunnskólakennarafræðu...
Lokaverkefni þetta fjallar um röskun á einhverfurófi og kennsluaðferðirnar atferlisþjálfun og TEACCH...
Verkefni það sem hér er lagt fram felur annars vegar í sér heimildarmyndina “Lærdómar” og hins vega...
Ástæða þessa verkefnis er tvíþætt. Annars vegar vill höfundur auðga myndlistarkennslu á grunnskólast...
Verkefnið sem hér er lagt fram er tvíþætt og felur annars vegar í sér vefsíðu með kynfræðsluefni og ...
Tilgangurinn með þessu verki var að kanna hvort greina mætti eiginleika sem eru sameiginlegir með fó...
Markmið þessa meistaraverkefnis er tvíþætt. Annars vegar að afla upplýsinga um óformlegar matsaðferð...
Þetta verkefni skiptist í tvo hluta, annars vegar greinargerð og hinsvegar verkefnasafn. Í greinarge...
Þetta verkefni er unnið sem lokaverkefni til B.Ed. prófs við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Verk...
Markmið þessa lokaverkefnis var að rannsaka búningagerð í grunnskólum og það verklag sem liggur þar ...
Eftirfarandi verkefni er lokaverkefni til B.Ed.- prófs við kennaradeild Háskólans á Akureyri, vormis...