Fußball ist in sehr vielen Ländern die attraktivste Sportart, sodass eine physikalische Diskussion fußballerischer Themen meist auf großes Interesse stößt. Eine wichtige Komponente des Spieles, Kopfbälle, sind bislang jedoch nicht so ausführlich behandelt worden, obwohl die Frage nach der Gefährlichkeit direkt mit der Bestimmung der Kräfte und Beschleunigungen zusammenhängt. Wir haben die Wechselwirkung von Fußball und Kopf im Modellexperiment untersucht und auch theoretische Modellierungen diskutiert, die die Messdaten erklären sollen. In diesem Artikel werden wir insbesondere die experimentellen Zugänge vorstellen, die von einfachen Versuchen bis zu Videoanalysen und Datenaufnahmen mit Beschleunigungssensoren reichen. Ein Ausblick bezügli...
Eine typische Situation aus dem Physikunterricht: Die Ergebnisse einer Experimentierphase werden an ...
Der Beitrag beschreibt, wie ein Haftpad (auch bekannt als Anti-Rutsch-Pad oder Klebepad) in Bezug au...
Das Institut für Physik und ihre Didaktik der Universität zu Köln erarbeitet verschiedene Konzepte f...
Fußball ist in sehr vielen Ländern die attraktivste Sportart, sodass eine physikalische Diskussion f...
In diesem Vortrag werden Fragen im Kontext der Alltagsphysik experimentell untersucht. Inhalte sind ...
Sportstudios bieten eine Vielzahl von Möglichkeiten Physik zu erleben. Mit Lehramtsstudierenden des ...
Das geringe Interesse der Lernenden an Physik ist seit der IPN-Studie bekannt und seitdem auf weitge...
Der Beitrag beschreibt, wie ein Haftpad (auch bekannt als Anti-Rutsch-Pad oder Klebepad) in Bezug au...
„Kraft und Bewegung“ ist das zentrale Thema in der gymnasialen Einführungsphase, aber der Unterricht...
Experimente zur Kinematik sollen Zusammenhänge zwischen Kraft, Bewegung und Impulsübertragung aufzei...
Allgemein wird angenommen, dass das selbstständige Experimentieren durch Schülerinnen und Schüler in...
Besonders am Anfang des Physikunterrichts werden bestimmte Einflüsse ausgeblendet, um reine Phänomen...
Anfang 2008 wurde von Casio mit der EX F1 die erste auch für Schulen bezahlbare Hochgeschwindigkeits...
Die Bananenflanke stellt eine spezielle Schusstechnik beim Fußball dar, bei der die Schussbahn des B...
Das in diesem Artikel vorgestellte Forschungsprojekt geht für den Physikunterricht der Frage nach, o...
Eine typische Situation aus dem Physikunterricht: Die Ergebnisse einer Experimentierphase werden an ...
Der Beitrag beschreibt, wie ein Haftpad (auch bekannt als Anti-Rutsch-Pad oder Klebepad) in Bezug au...
Das Institut für Physik und ihre Didaktik der Universität zu Köln erarbeitet verschiedene Konzepte f...
Fußball ist in sehr vielen Ländern die attraktivste Sportart, sodass eine physikalische Diskussion f...
In diesem Vortrag werden Fragen im Kontext der Alltagsphysik experimentell untersucht. Inhalte sind ...
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Das geringe Interesse der Lernenden an Physik ist seit der IPN-Studie bekannt und seitdem auf weitge...
Der Beitrag beschreibt, wie ein Haftpad (auch bekannt als Anti-Rutsch-Pad oder Klebepad) in Bezug au...
„Kraft und Bewegung“ ist das zentrale Thema in der gymnasialen Einführungsphase, aber der Unterricht...
Experimente zur Kinematik sollen Zusammenhänge zwischen Kraft, Bewegung und Impulsübertragung aufzei...
Allgemein wird angenommen, dass das selbstständige Experimentieren durch Schülerinnen und Schüler in...
Besonders am Anfang des Physikunterrichts werden bestimmte Einflüsse ausgeblendet, um reine Phänomen...
Anfang 2008 wurde von Casio mit der EX F1 die erste auch für Schulen bezahlbare Hochgeschwindigkeits...
Die Bananenflanke stellt eine spezielle Schusstechnik beim Fußball dar, bei der die Schussbahn des B...
Das in diesem Artikel vorgestellte Forschungsprojekt geht für den Physikunterricht der Frage nach, o...
Eine typische Situation aus dem Physikunterricht: Die Ergebnisse einer Experimentierphase werden an ...
Der Beitrag beschreibt, wie ein Haftpad (auch bekannt als Anti-Rutsch-Pad oder Klebepad) in Bezug au...
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