Young nursing students: Attitudes and expectations to the nursing profession

Bakgrunnur: Ákveðið hlutfall ungra nýútskrifaðra hjúkrunarfræðinga hættir í hjúkrun á fyrstu tveimur árum eftir útskrift. Það leiðir af sér frekari skort á hjúkrunarfræðingum en þetta er þekkt vandamál um allan heim. Ýmsir þættir sem meðal annars tengjast vinnuumhverfi hjúkrunarfræðinga og þættir sem tengjast líðan hjúkrunarfræðinema í hjúkrunarfræðinámi hafa áhrif á ákvörðun þeirra um að starfa við hjúkrun í framtíðinni. Tilgangur: Megintilgangur þessa verkefnis var að kanna hvaða þættir í vinnuumhverfi hjúkrunarfræðinga hefðu áhrif á ákvörðun nemenda á lokaári í hjúkrunarfræði um að starfa við hjúkrun í framtíðinni. Jafnframt var kannað hversu margir þeirra ætluðu sér að starfa við hjúkrun að námi loknu og hvaða þættir það væru í hjúkrunarfræðináminu sem nemendur töldu að mætti bæta til að þeir væru betur undirbúnir til að takast á við hjúkrunarstarfið. Aðferð: Gerð var megindleg rannsókn með lýsandi könnunarsniði. Úrtak rannsóknarinnar náði til allra hjúkrunarfræðinema sem fæddir eru árið 1980 og síðar og koma til með að útskrifast frá Háskóla Íslands og Háskólanum á Akureyri vorið 2017, samtals 112 nemenda. Gagna var aflað með spurningalista sem auk bakgrunnsspurninga innihélt spurningar um áform um að starfa við hjúkrun, vinnuumhverfi hjúkrunarfræðinga, laun þeirra og viðhorf til hjúkrunarfræðináms. Spurningalistinn var sendur rafrænt til hjúkrunarfræðinemanna. Svörunin var 76% (n=85). Niðurstöður: Um 86% þátttakenda töldu mjög líklegt eða líklegt að þeir yrðu starfandi sem hjúkrunarfræðingar tveimur árum eftir útskrift. Rúmlega þriðjungur (35%) þátttakenda taldi þó mjög líklegt eða líklegt að þeir myndu starfa við annað en hjúkrun í framtíðinni. Helstu þættir í vinnuumhverfi hjúkrunarfræðinga sem hafa áhrif á ákvörðun þeirra um að starfa við hjúkrun í framtíðinni voru sanngjörn laun, hæfilegt vinnuálag, sveigjanlegur vinnutími, góður starfsandi, áhugi á starfinu, möguleiki á starfsþróun, starfsánægja, að geta leitað óhikað eftir aðstoð annarra samstarfsmanna og fjölbreytni í starfi. Það sem hjúkrunarfræðinemum fannst helst mega breyta í náminu til að þeir yrðu betur undirbúnir fyrir starfið var aukið herminám og aukin klínísk kennsla. Ályktanir: Til þess að koma í veg fyrir frekari skort á hjúkrunarfræðingum er mikilvægt að stjórnendur í hjúkrun átti sig á viðhorfum og gildum ungra hjúkrunarfræðinga í starfi. Stjórnendur hjúkrunarnámsins ættu að beina sjónum sínum að þeim þáttum sem hjúkrunarfræðinemar telja að megi bæta í hjúkrunarnámi til að auka áhuga þeirra á og öryggi gagnvart starfinu. Að auki er mikilvægt að stjórnendur í hjúkrun geri sér grein fyrir þáttum sem ungir hjúkrunarfræðingar telja nauðsynlegt að séu fyrir hendi í hjúkrunarstarfi til að koma til móts við þarfir þeirra og stuðla að festu þeirra í starfi. Lykilorð: Hjúkrunarfræðinemar, hjúkrunarfræðinám, Y-kynslóð, áform um að starfa við hjúkrun, skortur á hjúkrunarfræðingum og vinnuumhverfi.Background: A certain average of young newly graduated nurses leave the nursing profession in the first two years after graduation. That results in increased shortage of nurses, which is a common problem all over the world. Various aspects influence their decision, related to their working environment and to their well being as nursing students. Purpose: The main purpose of this project is to examine which factors in the work environment of nurses influence the decision of students in the final year of nursing studies to practise nursing in the future. Another aspect that was examined is how many intend to practise nursing after graduation and which factors in the nursing studies students thought that could be improved to make them more prepared for the nursing profession. Methods: This was a quantitative descriptive research. The research sample consisted of all nursing students, born after the year 1980, who will graduate from The University of Iceland and The University of Akureyri in 2017, total of 112 students. Data were collected with a questionnaire that incorporated questions about intention to work in nursing, nurses working environment, salaries, attitude towards nursing education as well as demographic questions. The questionnaire was sent by e-mail to the nursing students. The response rate was 76% (n = 85). Results: About 86% participants considered it very likely or likely that they would be working as nurses two years after graduation. On the other hand, more than one third (35%) considered it very likely or likely that they would in the future work in other fields. The main factors in the work environment of nurses which influence their decision on working as nurses in the future were reasonable salaries, adequate workload, flexible work schedule, good work atmosphere, interest in the work, possibility of work development, work satisfaction, to be able to seek advice from co-workers without hindrances and variety in work. The main factors that nursing students thought that should be improved in the nursing studies to make them better prepared for the nursing profession was simulation study and clinical education. Conclutions: In order to avoid further shortage of nurses it is important that nursing managers are aware of the attitudes and work values of young nurses. Manangers of nursing education should also focus on factors that nursing students feel that can be improved in the nursing studies in order to increase their interest and security for future employment. Furthermore, it is important that nurse managers realise which factors young nurses consider important in the nursing profession to be able to meet their needs and to increase retention in the profession. Keywords: Nursing students, nursing education, Y-generation, nursing shortages, intention to work in nursing and work environment