Correlación de las actitudes y el rendimiento académico en la asignatura de matemáticas

En este artículo presentamos los resultados de un estudio realizado con estudiantes de educación secundaria para evaluar las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico. El análisis de los resultados indica que las actitudes y el rendimiento correlacionan y se influyen mutuamenteIn this article we show you the results of an investigation with high school students in order to evaluate their attitudes in math and their academic performance. The analisis of the results reveals that the attitudes and the academic performance are correlated and influence each other