O NEGRO E A LITERATURA INFANTIL

O presente artigo, desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica, aborda o negro na literatura infantil. Para tanto traz-se a trajetória do negro enquanto povo que busca a construção de sua identidade como etnia formadora do povo brasileiro,cuja história é permeada por lutas, humilhações e sofrimentos impostos pela escravização. Nesse sentido, a Lei 10.639, que inclui o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no currículo das escolas públicas e privadas, contribui para a ressignificação étnico-racial e cultural do negro. Essa contribuição pode ser viabilizada nas salas de aula de Educação Infantil e também nos Anos Iniciais com a utilização de obras literárias infantis que apresentem o negro como personagem principal e agente natural em seu contexto. Dessa forma a literatura infantil trazida em vários momentos em sala de aula pode ser uma estratégia potencializadora nessa construção da identidade do negro