Esta investigación se realizó en el contexto de enseñanza.aprendizaje de inglés como lengua extranjera para propósitos específicos (English for Specific Purposes-ESP) en la Universidad Surcolombiana, siendo la preocupación principal la captación del proceso de adquisición-aprendizaje de la lengua extranjera en los cursos de inglés de servicios como son conocidos en nuestro medio
La experiencia narrada en este trabajo tuvo el objetivo de llevar a la práctica la concepción de esc...
Las distintas investigaciones sobre el uso del inglés como lengua vehicular en los modelos de enseña...
Este artículo presenta la concepción que tiene la práctica docente dentro del proyecto curricular. E...
En este artículo se presenta un estudio experimental llevado a cabo con alumnos de educación primari...
En este trabajo se presentan los resultados obtenidos con el uso de la modalidad blearning en los Cu...
Nell’ambito dell’acquisizione dello spagnolo a scopo professionale ed accademico, il nostro articolo...
Enseñanza del idioma inglés como ESP -inglés para propósitos específicos- a algunos programas académ...
El objetivo de este artículo es presentar los resultados parciales de una investigación sobre las cr...
El presente trabajo pretende iniciar un análisis sobre los modos en que los alumnos que transitan su...
Este artículo surge a partir de la investigación realizada como tesis demaestría, en la cual se obse...
El proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera ha sido visualizado desde diferentes pr...
Esta comunicación se enmarca en la reflexión sobre el aprendizaje de una segunda lengua por conteni...
En este proyecto de investigación, se plantea la dramatización como un recurso didáctico que fortale...
Memoria ID-0187. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017
El objetivo general de este estudio fue en diseñar y evaluar propuestas curriculares y didácticas pa...
La experiencia narrada en este trabajo tuvo el objetivo de llevar a la práctica la concepción de esc...
Las distintas investigaciones sobre el uso del inglés como lengua vehicular en los modelos de enseña...
Este artículo presenta la concepción que tiene la práctica docente dentro del proyecto curricular. E...
En este artículo se presenta un estudio experimental llevado a cabo con alumnos de educación primari...
En este trabajo se presentan los resultados obtenidos con el uso de la modalidad blearning en los Cu...
Nell’ambito dell’acquisizione dello spagnolo a scopo professionale ed accademico, il nostro articolo...
Enseñanza del idioma inglés como ESP -inglés para propósitos específicos- a algunos programas académ...
El objetivo de este artículo es presentar los resultados parciales de una investigación sobre las cr...
El presente trabajo pretende iniciar un análisis sobre los modos en que los alumnos que transitan su...
Este artículo surge a partir de la investigación realizada como tesis demaestría, en la cual se obse...
El proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera ha sido visualizado desde diferentes pr...
Esta comunicación se enmarca en la reflexión sobre el aprendizaje de una segunda lengua por conteni...
En este proyecto de investigación, se plantea la dramatización como un recurso didáctico que fortale...
Memoria ID-0187. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017
El objetivo general de este estudio fue en diseñar y evaluar propuestas curriculares y didácticas pa...
La experiencia narrada en este trabajo tuvo el objetivo de llevar a la práctica la concepción de esc...
Las distintas investigaciones sobre el uso del inglés como lengua vehicular en los modelos de enseña...
Este artículo presenta la concepción que tiene la práctica docente dentro del proyecto curricular. E...