Abstrak: Penelitian dan pengembangan bahan ajar berbicara BIPA penting dan perlu untuk memenuhi kebutuhan pembelajar BIPA tingkat pemula tinggi. Tujuan dari penelitian adalah untuk membuat bahan ajar berbicara BIPA level pemula tinggi dengan acuan ACTFL. Bahan ajar dibuat dengan model PPP yang terintegrasi dengan empat keterampilan berbahasa dengan bahasa yang komunikatif. Tujuh tahapan pengembangan disesuaikan dengan kebutuhan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar sudah masuk kategori layak terap. Kata kunci: BIPA, bahan ajar, berbicara, tingkat pemula tingg
Kegiatan berbahasa mencakup kegiatan yang produktif dan reseptif di dalam Keterampilan berbahasa yan...
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa melalui Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan...
Kemampuan berbicara anak dalam bahasa Indonesia juga dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Hal ini b...
Tujuan penelitian ini menghasilkan bahan ajar berbicara untuk pelajar BIPA tingkat pemula tinggi. Mo...
Abstrak: Penelitian dan pengembangan bahan ajar berbicara BIPA penting dan perlu untuk memenuhi kebu...
Pengembangan bahan ajar ini bertujuan untuk menghasilkan prototype bahan ajar yang berfokus pada pen...
Program bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) tengah menjadi kajian yang menarik untuk ditekuni...
Latar belakang penelitian ini berkaitan dengan pemilihan bahan ajar dalam pembelajaran BIPA. Pemilih...
Tujuan penelitian ini adalah untuk memetakan praktik pembelajaran BIPA di Yogyakarta. Selain itu, pe...
Peneletian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya jumlah pembelajar bahasa Indonesia penutur asing b...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan di lapangan yang menunjukan bahwa keterampilan berbi...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar membaca untuk pelajar BIPA tingkat pemula tin...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model Aktivitas Belajar Berbicara dengan model...
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan buku pelajaran keterampilan membaca dan menulis baha...
Buku BIPA menggunakan metode pembelajaran bahasa dan pendekatan integratif. Buku ini terdiri atas ...
Kegiatan berbahasa mencakup kegiatan yang produktif dan reseptif di dalam Keterampilan berbahasa yan...
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa melalui Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan...
Kemampuan berbicara anak dalam bahasa Indonesia juga dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Hal ini b...
Tujuan penelitian ini menghasilkan bahan ajar berbicara untuk pelajar BIPA tingkat pemula tinggi. Mo...
Abstrak: Penelitian dan pengembangan bahan ajar berbicara BIPA penting dan perlu untuk memenuhi kebu...
Pengembangan bahan ajar ini bertujuan untuk menghasilkan prototype bahan ajar yang berfokus pada pen...
Program bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) tengah menjadi kajian yang menarik untuk ditekuni...
Latar belakang penelitian ini berkaitan dengan pemilihan bahan ajar dalam pembelajaran BIPA. Pemilih...
Tujuan penelitian ini adalah untuk memetakan praktik pembelajaran BIPA di Yogyakarta. Selain itu, pe...
Peneletian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya jumlah pembelajar bahasa Indonesia penutur asing b...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan di lapangan yang menunjukan bahwa keterampilan berbi...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar membaca untuk pelajar BIPA tingkat pemula tin...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model Aktivitas Belajar Berbicara dengan model...
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan buku pelajaran keterampilan membaca dan menulis baha...
Buku BIPA menggunakan metode pembelajaran bahasa dan pendekatan integratif. Buku ini terdiri atas ...
Kegiatan berbahasa mencakup kegiatan yang produktif dan reseptif di dalam Keterampilan berbahasa yan...
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa melalui Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan...
Kemampuan berbicara anak dalam bahasa Indonesia juga dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Hal ini b...