PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH, DISIPLIN KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMK N 4 PADANG (Studi Kasus Pada SMK N 4 PADANG)

Masalah dalam penelitian ini adalah “Kinerja Guru SMK N 4 Padang. Adapun variabel dari penelitian ini adalah Lingkungan Sekolah, Disiplin Kerja, Kepemimpinan Kepala Sekolah (sebagai variabel bebas) dan Kinerja Guru (sebagai variabel terikat). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh : (1) Lingkungan Sekolah, Disiplin Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah secara bersama-sama terhadap Kinerja Guru, (2) Lingkungan Sekolah, Disiplin Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah secara parsial terhadap Kinerja Guru. Sampel penelitian ini adalah para Guru SMK N 4 Padang. Teknik pengambilan sampel adalah dengan purposive sampling dengan jumlah responden 40 orang. Data dalam penelitian ini adalah data primer. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang dibagikan langsung kepada responden. Metode analisa yang digunakan adalah model regresi linear berganda untuk menguji hipotesis secara simultan dengan uji F serta untuk menguji hipotesis secara parsial dengan uji t. Hasil dari pengujian hipotesis disimpulkan bahwa secara bersama-sama dan parsial terdapat pengaruh positif dan signifikan dari variabel Lingkungan Sekolah, Disiplin Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Sehingga hipotesis yang diajukan terbukti/ diterima dalam penelitian ini. Dan disarankan untuk dapat mempertahankan dan meningkatkan Lingkungan Sekolah, Disiplin Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah yang telah dicapai dan yang relative sudah baik sehingga Kinerja Guru akan semakin meningkat