MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SD ALAM MAHIRA KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolah dalam mewujudkan akhlakul karimahsiswa di SD AlamMahira Kota Bengkulu dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan model kepemimpinan kepalasekolah dalam mewujudkan akhlakul karimah siswa SD Alam Mahira kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian iniadalah metode kualitatif yang teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasilpenelitian dan pembahasan diketahui bahwa model kepemimpinan kepala sekolah SD Alam Mahira kota Bengkulu adalah jenis modelkepemimpinan yang partisifatif yang mengarah ke kepemimpinan Rasulullah. Hal ini dapat dijelaskan bahwa dalam menjalankantugas kepemimpinannya terutama dalam mewujudkan akhlakul karimah siswa di SD Alam Mahira kota Bengkulu kepala sekolahmemfokuskan pada pembentukan perilaku siswa yang sesuai dengan Al-Quran dan Hadits, senantiasa menjunjung azas kebersamaan,musyawarah untuk mufakat, serta memberikan contoh teladan yang baik sebagai pimpinan supaya ditiru oleh bawahannya baik ituguru,staf ataupun siswa. Dan yang menjadi faktor pendukung penerapan kepemimpinan kepala sekolah dalam mewujudkan akhlakulkarimah siswa yaitu guru dan sarana prasarana, se-dangkan yang menjadi penghambat penerapan model kepemimpinan kepalasekolah SD Alam Mahira Kota Bengkulu adalah siswa dan keluarga