IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN KOTA MANNA KABUPATEN BENGKULU SELATAN

Implementasi supervisi akademik pengawas guru PAI pada Sekola Dasar di Kecamatan Kota Manna Kabupaten Bengkulu Selatan kategori efektif (73,00%). Dengan rincian untuk perencanaan masuk kategori efektif (74,11%), pelaksanaan masukkategori efektif (73,21%), tindak lanjut masuk kategori efektif (71,67%).Faktor pendukung supervisi akademik pengawasguru PAI di Kecamatan Kota Manna adalah sekolah dan guru agama selalu terbuka menerima kedatangan pengawas danjarak tempuh ke lokasi sekolah tergolong dapat dijangkau karena berada di dalam kota. Sedangkan faktor penghambatsupervisi akademik disebabkan pengawas tidak menguasai teknik-teknik supervisi akademik dan jarang mendapatkanpelatihan kepengawasan.Untuk mengatasi kendala tersebut di atas, maka solusi yang dilakukan agar pelaksanaan supervisiakademik pengawas PAI dapat lebih efektif dalam meningkatkan kompetensi professional guru PAI adalah: rekrutment danpengangkatan pengawas baru oleh Kementerian Agama, pengawas perlu melakukan supervisi akademik yang lebih intens,meningkatkan pembinaan terhadap pengawas melalui monitoring dan evaluasi terhadap perencanaan dan pelaksanaanprogram yang dilakukan pengawas secara berkala dan perlu diterapkan sistem reward dan punishment yang jelas danmemprogramkan secara rutin kegiatan-kegiatan yang dapat menjunjung peningkatan kompetensi pengawas, terutama yangberkaitan dengan kompetensi akademik pengawas