Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif permainan kotak perabaan terhadap kemampuan kognitif anak di Taman Kanak-kanak Islam Daud Kholifatulloh Padang. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang berbentuk quasi eksperimen dengan jumlah populasi anak Taman Kanak-kanak Islam Daud Kholifatulloh sebanyak 50 anak. Sampel B2 djadikan kelas eksperimen dan B1 dijadikan kelas kontrol masing-masing berjumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan penelitian ini adalah tes, data yang di dapat kemudian diolah dengan menggunakan uji-t untuk melihat perbandingan. Dari hasil penelitian yang didapat menunjukkan bahwa rata-rata nilai kelas eksperimen adalah 80,83 dan kelas kontrol adalah 70,83. Sehingga ...
Jurnal ini adalah jurnal tentang peranan permainan edukatif dalam menstimulasi perkembangan kognitif...
This study aimed to determine the improvement of cognitive development of children through saying wh...
This study aimed to determine the improvement of cognitive development of children through saying wh...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif permainan kotak perabaan terhadap kemampu...
Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi masih ditemui anak yang perkembangan kognitifnya rend...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengembangan dari permainan puzzle terhadap perkem...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengembangan dari permainan puzzle terhadap perkem...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kognitif anak TK Islam Terpadu Sungai Rumbai melal...
Absrak: Tujuan dalam penelitian ini adalah meningkatkan perkembangan kognitif melalui metode eksperi...
Kemampuan kognitif anak di TK ABA 1 Padangsidimpuan masih harus ditingkatkan, hal ini disebabkan kur...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari permainan puzzle terhadap perkembang...
Kemampuan kognitif anak di TK ABA 1 Padangsidimpuan masih harus ditingkatkan, hal ini disebabkan kur...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari permainan puzzle terhadap perkembang...
Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek perkembangan yang perlu untuk diberikan stimulasi s...
Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek perkembangan yang perlu untuk diberikan stimulasi s...
Jurnal ini adalah jurnal tentang peranan permainan edukatif dalam menstimulasi perkembangan kognitif...
This study aimed to determine the improvement of cognitive development of children through saying wh...
This study aimed to determine the improvement of cognitive development of children through saying wh...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif permainan kotak perabaan terhadap kemampu...
Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi masih ditemui anak yang perkembangan kognitifnya rend...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengembangan dari permainan puzzle terhadap perkem...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengembangan dari permainan puzzle terhadap perkem...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kognitif anak TK Islam Terpadu Sungai Rumbai melal...
Absrak: Tujuan dalam penelitian ini adalah meningkatkan perkembangan kognitif melalui metode eksperi...
Kemampuan kognitif anak di TK ABA 1 Padangsidimpuan masih harus ditingkatkan, hal ini disebabkan kur...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari permainan puzzle terhadap perkembang...
Kemampuan kognitif anak di TK ABA 1 Padangsidimpuan masih harus ditingkatkan, hal ini disebabkan kur...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari permainan puzzle terhadap perkembang...
Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek perkembangan yang perlu untuk diberikan stimulasi s...
Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek perkembangan yang perlu untuk diberikan stimulasi s...
Jurnal ini adalah jurnal tentang peranan permainan edukatif dalam menstimulasi perkembangan kognitif...
This study aimed to determine the improvement of cognitive development of children through saying wh...
This study aimed to determine the improvement of cognitive development of children through saying wh...