La lectura para Disfrutar y formar

Este artículo muestra la experiencia realizada como práctica de investigación sobre laconsolidación de los valores a partir de la lectura de literatura infantil, con resultadoshalagadores, que ha permitido, gracias a la mediación docente, disfrutar un procesolector comprensivo con aquellos que anhelan conocer nuevos relatos. Se basó en un ejerciciode interpretación y comparación alrededor de las obras literarias Memorias de una gallina deConcha López de Narváez y Pelea en el parque de Evelio Rosero, a partir de las cuales los estudiantestuvieron la posibilidad de analizar dos contextos, en los cuales encontraron por un lado,acciones divertidas realizadas por animales reflejando comportamientos humanos y por otrolado, situaciones reales protagonizadas por niños de su misma edad, que dejan ver pautas decrianza cuya práctica tienen un final inesperado