MODELO DIDÁCTICO PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EN NIÑOS DE 5 - 6 AÑOS. - DIDACTIC MODEL FOR IMPROVING OF BASIC MOTOR SKILLS IN CHILDREN OF 5 - 6 YEARS.

ResumenEl presente trabajo contribuye a través de juegos de movimientos, al mejoramiento de las habilidades motrices básicas en niños 5 – 6 años de edad. Los mismos pueden ser utilizados en las actividades programadas de Educación Física y la actividad motriz independiente. Además los juegos poseen relación con otras áreas de desarrollo. El progreso alcanzado por los niños y niñas de 5 – 6 años de edad, fue constatado mediante diferentes técnica de de medición. Los juegos elaborados resultan para las educadoras un material de consulta y de apoyo en la docencia, facilitando la satisfacción de los interesados y motivaciones reveladas en el diagnóstico.Palabras clave: juegos, movimiento, caminar, correr, saltar y lanzar. AbstractThis work contributes through movement games, improving basic motor skills in children 5 – 6 years old. They can be used in physical education activities planned and independent motor activity. Besides the games have connection with other development areas.The progress made by children from 5 – 6 years old was found by different measurement technique. The games developed educators is to reference material and support in teaching, facilitating stakeholder satisfaction and motivations revealed in diagnosis.Key words: games, movement, walk, run, jump, pitch