Editorial

En todos los países se reconoce el papel relevante que desempeña la ciencia no solo en la formación integral de los individuos sino también, como fuente del desarrollo sostenible en todos sus aspectos, principalmente en los socioeconómicos y ambientales. De ahí, la imperiosa necesidad de que todas las personas adquieran un nivel adecuado de formación científica básica. Bajo esta premisa, la gestión y creación de conocimiento es una de las funciones esenciales de las universidades. Un impacto en el desarrollo científico y tecnológico solo es posible con la divulgación y difusión de este conocimiento, de manera que asegure, además, su acceso a la comunidad en general