Relações raciais na educação infantil: estudo sobre as práticas pedagógicas

O interesse da pesquisa surgiu a partir do intuito em verificar as práticas pedagógicas existentes no ambiente escolar principalmente na pré-escola, com relação as discussões acerca da Lei 10.639/03 e suas aplicabilidades no ambiente escolar. Considerou-se nesta investigação a trajetória de escolarização, a cultura e traços fenotípicos da criança negra na educação infantil. A pesquisa foi qualitativa-investigativa.Conclui-se que a escola trabalha muito pouco esse tema, não cumprindo o que determina a lei 10.639. As professoras reconhecem a importância de se trabalhar, mas as atividades realizadas envolvendo o tema ficam restritas a semana da consciência negra. Palavras-chave: educação infantil; Lei 10.639/03; práticas pedagógicas