Este artigo traz informações sobre o conhecimento que professores e alunos têm da Lei 11.645/2008, que torna obrigatório o ensino das culturas negra e indígena nas Instituições de ensino de todo país. A pesquisa foi desenvolvida com alunos e professores de escolas públicas e privadas do município de Sinop-MT e constatou que o preconceito ainda se faz presente em nossa sociedade, principalmente quando se refere aos negros e aos índios. Verificou-se que a escola é um caminho para a superação dos preconceitos. Dessa forma concluiu-se que o trabalho que está sendo desenvolvido em algumas escolas começa a mostrar resultados positivos na busca da eliminação do preconceito e do racismo, fazendo com que os alunos passem a ver o outro com respeito. ...
Resumo: Este artigo analisa as representações de professores de uma escola estadual em João Pinheiro...
Resumo O trabalho trata da aplicabilidade da Lei 11.645/2008, que determina a inclusão de História e...
O esporte, nas aulas de Educação Física Escolar, parece ser o conteúdo exclusivo desenvolvido e esse...
<p>Este artigo traz informações sobre o conhecimento que professores e alunos têm da Lei 11.645/2008...
O presente artigo trata da obrigatoriedade de implementação da Lei nº 10.639/2003 no âmbito da Educa...
Este artigo tem por objetivo problematizar sobre “O Trabalho dos professores de história da Rede Púb...
A escola é um ambiente em que convivem uma infinidade de pessoas, onde a diversidade étnico-racial p...
RESUMO A partir da lei n. 11.645/2008, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cult...
O capítulo tem como finalidade apresentar os resultados de uma pesquisa, que surgiu com a intenção d...
O presente artigo é resultado de um trabalho apresentado a uma disciplina do curso de graduação em G...
ResumoO presente trabalho faz parte da pesquisa de Mestrado desenvolvido na Pós-graduação em Educaçã...
A Lei 10.639/2003 determina o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira na rede regular de ensino...
Esta pesquisa discute “A Lei n.º 10.639/03 e o ensino de artes nas séries iniciais: políticas afir...
O artigo busca refletir a respeito dos processos que estimulam e favorecem a perpetuação do racismo...
Entre as dúvidas quanto a efetiva implementação da Lei 10639/03 são mani...
Resumo: Este artigo analisa as representações de professores de uma escola estadual em João Pinheiro...
Resumo O trabalho trata da aplicabilidade da Lei 11.645/2008, que determina a inclusão de História e...
O esporte, nas aulas de Educação Física Escolar, parece ser o conteúdo exclusivo desenvolvido e esse...
<p>Este artigo traz informações sobre o conhecimento que professores e alunos têm da Lei 11.645/2008...
O presente artigo trata da obrigatoriedade de implementação da Lei nº 10.639/2003 no âmbito da Educa...
Este artigo tem por objetivo problematizar sobre “O Trabalho dos professores de história da Rede Púb...
A escola é um ambiente em que convivem uma infinidade de pessoas, onde a diversidade étnico-racial p...
RESUMO A partir da lei n. 11.645/2008, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cult...
O capítulo tem como finalidade apresentar os resultados de uma pesquisa, que surgiu com a intenção d...
O presente artigo é resultado de um trabalho apresentado a uma disciplina do curso de graduação em G...
ResumoO presente trabalho faz parte da pesquisa de Mestrado desenvolvido na Pós-graduação em Educaçã...
A Lei 10.639/2003 determina o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira na rede regular de ensino...
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Resumo: Este artigo analisa as representações de professores de uma escola estadual em João Pinheiro...
Resumo O trabalho trata da aplicabilidade da Lei 11.645/2008, que determina a inclusão de História e...
O esporte, nas aulas de Educação Física Escolar, parece ser o conteúdo exclusivo desenvolvido e esse...