Há quase uma década os livros infantis digitais têm sido publicados na forma de aplicativos para serem lidos em dispositivos móveis de interação, como tablets e smartphones. Apesar de existirem severas críticas sobre a inclusão desmedida ou mal projetada de interações em livros infantis digitais, ainda não existem um conjunto de recomendações ou um modelo que orientem o design de interação destes artefatos. Neste estudo, a partir da análise da literatura científica, identificamos e propomos princípios para guiar e analisar o design de livros infantis digitais. Como resultados, são propostos oito itens de relevância a serem considerados em futuros projetos de literatura infantil em suportes digitais, especialmente para o formato aplicativo: ...
Nos últimos anos, as tecnologias locativas têm estado cada vez mais presentes em nosso cotidiano. El...
Algumas pessoas têm dificuldade em assimilar o conteúdo de livros didáticos e de literatura. Element...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Progra...
O livro infantil app (LIA) destaca-se dos demais formatos de livros eletrônicos por se beneficiar da...
O presente trabalho tem por finalidade verificar as relações estabelecidas entre a mudança de suport...
Este artigo tem como objetivo apresentar e descrever um projeto de literatura eletrónica para crian...
A proposta deste artigo é refletir sobre conceitos e diferentes abordagens decorrentes da renovação ...
Neste artigo, os autores propõem-se a explorar de que modo o projeto de e-books voltados a crianças ...
Resumo:Este artigo discute a relação do público infantojuvenil com a leitura literária na era das mí...
A literatura infanto-juvenil surgiu com a criação da ideia de infância. Hoje, ela se apresenta a pa...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Departamento de Desenho Industrial, 2015.O trabalho...
Este artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito da literatura digital infantil, suas ca...
O livro ilustrado é um dos principais formatos contemporâneos de livros literários para a infância, ...
Dentro do cenário atual, o uso de livros digitais para disseminação literária vem se mostrado cresce...
A importância da literatura infantil é problematizada no sentido de se compreender a sua participaçã...
Nos últimos anos, as tecnologias locativas têm estado cada vez mais presentes em nosso cotidiano. El...
Algumas pessoas têm dificuldade em assimilar o conteúdo de livros didáticos e de literatura. Element...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Progra...
O livro infantil app (LIA) destaca-se dos demais formatos de livros eletrônicos por se beneficiar da...
O presente trabalho tem por finalidade verificar as relações estabelecidas entre a mudança de suport...
Este artigo tem como objetivo apresentar e descrever um projeto de literatura eletrónica para crian...
A proposta deste artigo é refletir sobre conceitos e diferentes abordagens decorrentes da renovação ...
Neste artigo, os autores propõem-se a explorar de que modo o projeto de e-books voltados a crianças ...
Resumo:Este artigo discute a relação do público infantojuvenil com a leitura literária na era das mí...
A literatura infanto-juvenil surgiu com a criação da ideia de infância. Hoje, ela se apresenta a pa...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Departamento de Desenho Industrial, 2015.O trabalho...
Este artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito da literatura digital infantil, suas ca...
O livro ilustrado é um dos principais formatos contemporâneos de livros literários para a infância, ...
Dentro do cenário atual, o uso de livros digitais para disseminação literária vem se mostrado cresce...
A importância da literatura infantil é problematizada no sentido de se compreender a sua participaçã...
Nos últimos anos, as tecnologias locativas têm estado cada vez mais presentes em nosso cotidiano. El...
Algumas pessoas têm dificuldade em assimilar o conteúdo de livros didáticos e de literatura. Element...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Progra...