O objetivo deste artigo é relatar a experiência vivenciada no Subprojeto Letras/Inglês do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) denominado Abordagem Intercultural do Ensino de Língua Inglesa na Escola Pública. Tal experiência diz respeito ao uso dos princípios da Linguagem Humanizadora (MATOS, 2004) na produção de material didático para o ensino de língua inglesa em salas de aula do Ensino Fundamental II de uma escola pública de Salvador. Para alcançar o objetivo proposto, primeiro discorremos brevemente sobre a abordagem intercultural do ensino de línguas e sobre a tarefa de produzir e adaptar materiais didáticos. Em seguida, relatamos os questionamentos levantados no subprojeto em relação ao uso dos materiais di...
Este trabalho tem como foco os processos de significação conceitual de elemento e substância no Ensi...
Uma língua estrangeira, considerada na sua dimensão funcional, é uma ferramenta de interação pessoa...
O texto trata da relação entre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, bem como de seu des...
Os princípios da educação intercultural estão presentes no ordenamento jurídico nacional, porém, ain...
Este artigo tem por objetivo apresentar a relevância do ensino da oralidade da língua inglesa em sa...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Este trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa realizada no âmbito das ações do Subprojeto Int...
Este artigo científico tem como objetivo principal abordar questões relativas ao ensino e aprendizag...
O presente trabalho apresenta alguns dados do estudo exploratório de um projeto de doutoramento, em ...
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO presente trabalho foi pensado c...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamen...
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESEste trabalho tem o objetivo de a...
A despeito da história da humanidade fundir-se com a história das línguas, os estudos relativos ao c...
O presente artigo discute o dialogismo em Mikhail Bakhtin e a fundamentação do signo linguístico em ...
O ensino de línguas estrangeiras, principalmente o Inglês, vem sendo extremamente valorizado e difun...
Este trabalho tem como foco os processos de significação conceitual de elemento e substância no Ensi...
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