本研究は、患者が自分の「癌」という病気を知ったことに、意味を見いだしていく過程で、看護者の「まなざし(主観的な捉え)」に何を求め、何を期待しているのかを明らかにすることを目的にしたものである。分析の結果、患者は「立ち向かう勇気」「辛さへの心づかい」を求め、自問自答する中で悩み続けるエネルギーを補給するため「パーソナリティー(その人、あるいはその人らしさ)への支え」を求めていた。さらに日々のかかわりの中で「目に見える安心」「日常生活への意味づけ」を求めていることが分かった
医療施設や家庭において、看護活動の対象は患者及びその家族が中心となっている。しかし、看護の現場ではともすると健康障害をきたした患者のみにとらわれがちであり、家族に関わる困難性をも感じている。看護の分野...
本研究は、看護師の組織貢献意識が看護師の背景によってどのような傾向を示すかを就業施設間で比較した。調査対象は、北陸地方の大学附属病院勤務の看護師307名、一般総合病院勤務の看護師164名とした。測定用...
看護教育の機能は、看護を担う人材の育成である。したがって、教育においては看護職に必要な人間性の育成、啓発など情意面の育成は重要である。しかし、情意領域は一側面での評価が困難な事から尺度を設ける事が難し...
平成13年に急性期病院に転換し、看護業務全体の見直しが進められている。その一つとして、看護要約の様式を「社会保険病院看護記録ガイドライン」に沿って変更した。変更した看護要約が、病棟・外来間で継続看護に...
本研究では、看護師の職場適応度測定尺度を作成し、その妥当性・信頼性について検討した。文献検討によって推定された構成要素に沿って、看護師の適応度を評価する為の質問項目原案を作成した。本センターに勤務する...
本論では、国内の看護文献におけるポートフォリオ活用の現状について概観し、今後の看護教育におけるポートフォリオ活用について展望した。看護教育におけるポートフォリオの活用は、2000年に英国における卒後教...
看護教育における情報サーバー構築の一例として、臨床看護総論での学生のレポートをもとに作成した、自己学習プログラムを紹介した。このプログラムは、他の情報サーバーと同様に階層構造を持ち、別のサーバーとの連...
研究ノートResearch Note介護保険施設に従事する看護師と介護福祉士各8名にインタビューし、それぞれが捉えている両職種の役割やお互いの専門性についての意識を明らかにすることを試みた。その結果、...
サイエンスの方法としての問題解決技法は,情報を集め,分析し,問題を確認し,仮説をたてて検証し,結論を得る.このシステムは看護過程(Nursingprocess)として,病人に起こっている問題の改善や解...
看護基礎教育における老年看護学の教育内容に示唆を得るために、老年看護学を学ぶ直前の看護学生にSD法を用いた老人イメージの調査を実施した。その結果、高齢者に対して全体的にマイナスイメージを抱いていること...
本研究は、老年人口割合の高い地域における看護学生の老人イメージを明らかにすること、それによって老人看護の学習を進めていくための示唆を得ようとするものである。調査の結果、学生の身体機能に関する老人イメー...
本研究は看護師長の看護管理遂行度測定尺度の作成を試みた。対象者は北海道内の病院に勤務する病棟看護師長90名で、分析対象者は78名であった。看護管理の概念枠組みは、就業規則、就労姿勢、労務、看護業務計...
本研究は、看護師の個人属性によって組織貢献意識が異なるという仮説を設定し検証することを目的とした。対象は、北陸3件の病床数300~500床規模の目標管理制度を導入している6病院に勤務する看護師550名...
看護学生の患者へのタッチによる、看護の質の変化について明らかにすることを目的に、看護学生9名に半構成的面接を行った。内容の質的帰納的分析の結果、100のコード、29のサブカテゴリー、10のカテゴリーを...
QC活動を始めるにあたって患者中心の看護を行うためには何が必要なのかを明らかにするため、当病棟に入院されている患者様を対象に満足度調査を行い、もっとも満足度が低かったナースコール時の看護師の対応に着目...
医療施設や家庭において、看護活動の対象は患者及びその家族が中心となっている。しかし、看護の現場ではともすると健康障害をきたした患者のみにとらわれがちであり、家族に関わる困難性をも感じている。看護の分野...
本研究は、看護師の組織貢献意識が看護師の背景によってどのような傾向を示すかを就業施設間で比較した。調査対象は、北陸地方の大学附属病院勤務の看護師307名、一般総合病院勤務の看護師164名とした。測定用...
看護教育の機能は、看護を担う人材の育成である。したがって、教育においては看護職に必要な人間性の育成、啓発など情意面の育成は重要である。しかし、情意領域は一側面での評価が困難な事から尺度を設ける事が難し...
平成13年に急性期病院に転換し、看護業務全体の見直しが進められている。その一つとして、看護要約の様式を「社会保険病院看護記録ガイドライン」に沿って変更した。変更した看護要約が、病棟・外来間で継続看護に...
本研究では、看護師の職場適応度測定尺度を作成し、その妥当性・信頼性について検討した。文献検討によって推定された構成要素に沿って、看護師の適応度を評価する為の質問項目原案を作成した。本センターに勤務する...
本論では、国内の看護文献におけるポートフォリオ活用の現状について概観し、今後の看護教育におけるポートフォリオ活用について展望した。看護教育におけるポートフォリオの活用は、2000年に英国における卒後教...
看護教育における情報サーバー構築の一例として、臨床看護総論での学生のレポートをもとに作成した、自己学習プログラムを紹介した。このプログラムは、他の情報サーバーと同様に階層構造を持ち、別のサーバーとの連...
研究ノートResearch Note介護保険施設に従事する看護師と介護福祉士各8名にインタビューし、それぞれが捉えている両職種の役割やお互いの専門性についての意識を明らかにすることを試みた。その結果、...
サイエンスの方法としての問題解決技法は,情報を集め,分析し,問題を確認し,仮説をたてて検証し,結論を得る.このシステムは看護過程(Nursingprocess)として,病人に起こっている問題の改善や解...
看護基礎教育における老年看護学の教育内容に示唆を得るために、老年看護学を学ぶ直前の看護学生にSD法を用いた老人イメージの調査を実施した。その結果、高齢者に対して全体的にマイナスイメージを抱いていること...
本研究は、老年人口割合の高い地域における看護学生の老人イメージを明らかにすること、それによって老人看護の学習を進めていくための示唆を得ようとするものである。調査の結果、学生の身体機能に関する老人イメー...
本研究は看護師長の看護管理遂行度測定尺度の作成を試みた。対象者は北海道内の病院に勤務する病棟看護師長90名で、分析対象者は78名であった。看護管理の概念枠組みは、就業規則、就労姿勢、労務、看護業務計...
本研究は、看護師の個人属性によって組織貢献意識が異なるという仮説を設定し検証することを目的とした。対象は、北陸3件の病床数300~500床規模の目標管理制度を導入している6病院に勤務する看護師550名...
看護学生の患者へのタッチによる、看護の質の変化について明らかにすることを目的に、看護学生9名に半構成的面接を行った。内容の質的帰納的分析の結果、100のコード、29のサブカテゴリー、10のカテゴリーを...
QC活動を始めるにあたって患者中心の看護を行うためには何が必要なのかを明らかにするため、当病棟に入院されている患者様を対象に満足度調査を行い、もっとも満足度が低かったナースコール時の看護師の対応に着目...
医療施設や家庭において、看護活動の対象は患者及びその家族が中心となっている。しかし、看護の現場ではともすると健康障害をきたした患者のみにとらわれがちであり、家族に関わる困難性をも感じている。看護の分野...
本研究は、看護師の組織貢献意識が看護師の背景によってどのような傾向を示すかを就業施設間で比較した。調査対象は、北陸地方の大学附属病院勤務の看護師307名、一般総合病院勤務の看護師164名とした。測定用...
看護教育の機能は、看護を担う人材の育成である。したがって、教育においては看護職に必要な人間性の育成、啓発など情意面の育成は重要である。しかし、情意領域は一側面での評価が困難な事から尺度を設ける事が難し...