La investigación buscó establecer las diferencias del concepto de territorio rural, a partir de las interpretaciones y sentires de actores rurales en tres localidades de Bogotá (Suba, Usme y Ciudad Bolívar).El trabajo se desarrolló como un estudio de caso con múltiples unidades de observación y al ser un ejercicio exploratorio su significancia es descriptiva para definir las tendencias en el concepto por parte de los autores rurales. El análisis se centra en el Análisis de Discurso y de contenido.El ejercicio exploratorio se desarrolló en cuatro fases: Prediagnóstico, Trabajo de campo, Análisis de la información y finalmente Interpretación y síntesis de resultados.Los principales resultados obtenidos evidencian que la consolidación del terr...
El presente texto forma parte de la investigación de tesis de licenciatura en Geografía denominada: ...
La innovación es un factor de cambio en todos los sectores de la economía, la sociedad y la vida co...
Un ámbito fundamental de formación de los productores es la escuela rural pero la realidad nos indic...
Nuevas actividades en el medio rural, que superan la noción agrícola tradicional, plantean la necesi...
, los problemas de pobreza e indigencia, exclusión y expulsión física del territorio, crisis de orde...
En el trabajo se reflejan los resultados obtenidos de una investigación sobre escuela rural realizad...
La estrategia del desarrollo rural apunta al incremento de la producción agropecuaria con una mejora...
El objetivo de este documento es identificar las prácticas más adecuadas para el diseño e implementa...
¿Existe aún el campo? ¿Desapareció el campesinado? ¿Triunfó la expansión del modo de vida urbano y d...
El presente documento pretende aproximarse a lo que en Latinoamérica se ha venido manifestando como ...
Este trabajo tiene tres objetivos: a) introducir al complejo mundo del desarrollo rural en Argentina...
INTA, a través de sus Agencias de Extensión Rural, desarrolla los programas de aprendizajes y capac...
En la actualidad, el campo y la ciudad deben ser entendidos como elementos interdependientes, en don...
Con este trabajo se pretende poner de relieve el papel de instrumento ...
Los Procesos de Nueva Ruralidad (PNR) forman parte de cambios y transformaciones en los vínculos ent...
El presente texto forma parte de la investigación de tesis de licenciatura en Geografía denominada: ...
La innovación es un factor de cambio en todos los sectores de la economía, la sociedad y la vida co...
Un ámbito fundamental de formación de los productores es la escuela rural pero la realidad nos indic...
Nuevas actividades en el medio rural, que superan la noción agrícola tradicional, plantean la necesi...
, los problemas de pobreza e indigencia, exclusión y expulsión física del territorio, crisis de orde...
En el trabajo se reflejan los resultados obtenidos de una investigación sobre escuela rural realizad...
La estrategia del desarrollo rural apunta al incremento de la producción agropecuaria con una mejora...
El objetivo de este documento es identificar las prácticas más adecuadas para el diseño e implementa...
¿Existe aún el campo? ¿Desapareció el campesinado? ¿Triunfó la expansión del modo de vida urbano y d...
El presente documento pretende aproximarse a lo que en Latinoamérica se ha venido manifestando como ...
Este trabajo tiene tres objetivos: a) introducir al complejo mundo del desarrollo rural en Argentina...
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En la actualidad, el campo y la ciudad deben ser entendidos como elementos interdependientes, en don...
Con este trabajo se pretende poner de relieve el papel de instrumento ...
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El presente texto forma parte de la investigación de tesis de licenciatura en Geografía denominada: ...
La innovación es un factor de cambio en todos los sectores de la economía, la sociedad y la vida co...
Un ámbito fundamental de formación de los productores es la escuela rural pero la realidad nos indic...