Disertación sobre evaluación de una competencia intelectual: la interpretación de textos

The main purpose of this article is to review theprocess of appreciation of a specific and criticaldiscipline: the interpretation of texts, whoseobjective is to give account of the creation of a text,its implementation, and its mode of significance. Thepractice of interpretation, while an intellectual activityin the majority of cases in elementary, secondary,and college educations, deserves to be appreciatedaccording to objective standards with the purpose ofmeasuring the acquisition of students and pupils inthis academic competence.El presente artículo tiene como objetivo ensayar sobre el proceso de apreciación deuna disciplina crítica específica: la interpretación de textos cuyo objeto es dar cuentade la fabricación de un texto, su factura y de su modo de significación. La prácticainterpretativa en tanto que actividad intelectual y en la mayoría de los casos, escolar,merece ser apreciada según criterios objetivos con la finalidad de medir la adquis-ición de los alumnos y estudiantes en esta competencia académica