Este texto tem como objetivo apresentar considerações que indiquem que o estudo da Filosofia e o exercício do filosofar podem oferecer um valioso aporte formativo aos futuros profissionais que cursam a Universidade. As temáticas de que trata a Filosofia e a maneira como as aborda trazem, por si mesmas, o seu conteúdo formativo.
O autor analisa o papel da Filosofia no currículo dos diversos cursos universitários, defendendo a i...
O presente texto visa a problematização do ensino de Filosofia na Educação Básica em um contexto de ...
Acaba de ser publicado Filosofia e Educação – De Sócrates a Habermas, do filósofo Leandro Konder. Su...
A proposta de reflexão sobre os aspectos educacionais do ensino da filosofia nos coloca diante de um...
O texto mostra como a prática da filosofia com crianças pode mudar a trajetória pedagógica de um doc...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
O presente estudo tem por objetivo discutir a relevância da disciplina de Filosofiainserida no currí...
No Brasil os estudos pedagógicos limitam-se a áreas que não desenvolvem o raciocínio lógico racional...
O presente artigo tem o objetivo de refletir acerca da formação de professores de Filosofia como int...
O ensaio analisa o papel da filosofia na formação do docente do Ensino Médio; parte de Adorno que, e...
Com o foco no papel formativo da Filosofia no Ensino Médio, o artigo defende que esse componente cur...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Afirma-se inicialmente que a filosofia oferece elementos formativos para o ser humano, seja quando a...
Neste projeto proporcionamos uma introdução à filosofia, em especial, através dos filósofos da natur...
O presente artigo reflete sobre o ensino de filosofia para crianças. Inicia apontando o prejuízo int...
O autor analisa o papel da Filosofia no currículo dos diversos cursos universitários, defendendo a i...
O presente texto visa a problematização do ensino de Filosofia na Educação Básica em um contexto de ...
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