Add to ORKGEl presente artículo tiene como objetivo la propuesta de diseño de un Objeto de Aprendizaje Digital Interactivo (ODAI) para fomentar la empatía en estudiantes de quinto de primaria y así mejorar su formación cívica y ética. Como parte de esta investigación se realizó un análisis documental, una observación cualitativa, así como entrevistas no estructuradas para la identificación y análisis de la problemática. De esta forma, se diseñó un Objeto de Aprendizaje Digital Interactivo (OADI) como propuesta para mejorar la interacción social entre los estudiantes.
Preocuparse por mejorar la accesibilidad del Curso Básico del Programa Conectar Igualdad expresó ind...
El trabajo que se presenta a continuación surge de la reflexión que desde el Área de la Didáctica y ...
El material educativo digital “Compuertas Lógicas” es un Objeto de Aprendizaje (OA) que se utilizó p...
El incremento de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo, ha permitido ampliar el horizonte de...
Se comenta el actual impacto de las TIC y su efecto en el desarrollo del aprendizaje, como medios qu...
Uno de los grandes retos actuales en instituciones dedicadas a la educación, es encontrar nuevas alt...
Esta investigación es un estudio de caso que pretende analizar las buenas prácticas educativas que ...
En este artículo se presentan los primeros resultados de un proyecto de investigación relacionado co...
En el presente trabajo se presenta la experiencia de la utilización de Tecnologías Digitales (TD) pa...
El artículo sistematiza aproximaciones generales sobre la inclusión de entornos virtuales en el Prof...
El presente artículo intenta ofrecer una mirada analítica sobre la implementación de los recursos di...
En esta línea de investigación se busca mejorar la calidad de la educación y la formación docente pa...
La incorporación de diversas herramientas digitales y tecnológicas, demanda una transformación radic...
Esta experiencia educativa se circunscribe en el Proyecto de Innovación Docente TitiriUVa: Un proyec...
En este artículo se presenta un estudio de casos sobre creación de Objetos de Aprendizaje (OAs) y su...
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