Bei den Hörstolpersteinen handelt es sich um vertonte Lebensgeschichten von Opfern des Nationalsozialismus. Gemeinsam mit einer 4. Klasse eines Salzburger Gymnasiums wurden 10 dieser Hörstolpersteine im Geschichteunterricht mit Unterstützung und Betreuung durch die Radiofabrik – dem Freien Radio in Salzburg – produziert und ausgestrahlt
Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. ...
STEGLITZ-ZEHLENDORF ZU FUSS – GEHT DAS? Steglitz-Zehlendorf zu Fuß – geht das? (Rights reserved) ( ...
Schmideler S. Die Rezeption des Mittelalters in der Kinder- und Jugendliteratur des "Dritten Reichs"...
Das Radio erlebt in den letzten Jahren ein Comeback in den Kultur- und Geisteswissenschaften. Eine z...
Eine gemeinsame Veranstaltung mit der Sächsischen Staatsregierung in Zusammenarbeit mit dem Dresdner...
Ehen sind der Triumph der Hoffnung über die Statistik, denn jede zweite Ehe wird geschieden. Alle Ve...
Wie können Radioprojekte mit Kindern und Jugendlichen umgesetzt werden? Und was "bringt" Radiomache...
Die hier vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Geschichte des Hörspiels, seiner momentan...
Ein Blick auf die Helden und Außenseiter der Gesellschaft kann die „zweite Geschichte des Nationalso...
Das Radio erlebt in den letzten Jahren ein Comeback in den Kultur- und Geisteswissenschaften. Eine z...
In keiner anderen Gesellschaft wird die Debatte über die Qualität des Rundfunks mit solcher Intensit...
Welche Rolle spielt Religion – abseits von radikalem Extremismus – im politischen Geschehen der mode...
STÄRKEN, ENTWICKELN, FÖRDERN Stärken, Entwickeln, Fördern (Rights reserved) ( -
Für diesen Beitrag ist leider kein Abstract verfügbar. ----------URN: urn:nbn:de:hbz:6:3-2014031416
Gemeinsamen Gedenkveranstaltung im Plenarsaal des Sächsischen Landtags und der Staatsregierung für d...
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