Hvordan kan vi lære barn å mestre livet?

Det har kommet inn et nytt begrep i barnehagens styringsdokumenter: livsmestring. Tidligere snakket man om livsglede, i hvert fall i barnehagens rammeplan. Jeg er en av dem som er kritisk til denne endringen – fra glede til mestring. Jeg vil i denne artikkelen stille spørsmålet: Hva innebærer det at livet går fra å være noe vi skal glede oss over, til å bli noe vi skal mestre?Nøkkelord: barnehage, livsmestring, rammepla